2024秋沪教牛津版英语三年级上册《Letters》新版课件28页.pptxVIP

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Hobby(爱好):Singing,traveling,climbing.

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Areyouready?Letsgo!

Letsenjoyasong媒

ABC

C口

AaBbCcDd

EeFfGgHh08JjRkL0MmNnOoPpQgRrSs

TtUuVvWwXx

Yy乙2

Howmanylettersarethereintotal?

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ABC的EFG

HIJKLMN

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CLookandlearn.

注意:26个字母的样子会因为不同的字体而有所不同哦!

Findtheirbrothers

Saythelettersquickly.

Speakoutitsfollowingletter!说出下一个单词!

HwT

LetssingTheABCsong.

CanyousingfromAtoZ?

BListenandsing.

TheABCsong

AaBbCcDd,EeFfGg,HhIiJjKk,LIMmNn,

OoPpQqRr,SsTtUu,

NowwecansingfromAtoZ.

VvWw,XxYyZz.

TheABCsong

,EeFfGg,

,LIMmNn,OoPpQqRr, VvWw,

Singwiththelyrics.

Singingcompetition

1.六人一组练习歌曲并上讲台表演歌曲。2.一小组表演时,其他小组观看并评分。

Whatdowelearntoday?今天我们学习了什么?

LettersfromAatoZz

TheABCsong.

Summary

1.ReadandwritethelettersfromAatoZz.

2.SingtheABCsongtoyourparents.

3.Dotherelatedexercises.

完成相关课后练习。

Homework

学法指导

新课标要求学生有更多的词汇量,因此课堂中要帮助学生扩大词汇量,掌握词汇在不同情境中的用法,因此,讲解词汇重点句型时,要结合例句,让学生去体会其一词多义,学会举一反三,触类旁通,迁移创新,在已有知识基础上解决新问题。

新课程标准要求学生有更高的阅读能力和写作水平。因此,学习本课时要合作探究中学习知识,练习中多方位提高,发展学生的语言思维和运用能力。同时,多表扬、勤鼓励,使不同层次的学生都有学习积极性,在语言知识和学习能力上均有所提高,聚焦英语学科核心素养。

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