1.1 地球的宇宙环境 课件 新人教版地理七年级上册.pptx

;;;;HOME;晴朗的夜晚，我们仰望星空，可以看到很多星星…

每颗星星都是宇宙中的一员，但都不是地球……

我们看到的星星，大多都是恒星;恒星FixedStar;;;八大行星;八大行星;地月系Earth-moonSystem;银河系MilkyWayGalaxy;可观测宇宙ObservableUniverse;说一说：地球在宇宙中的位置;太阳系有多颗行星，为何只有地球有生命存在？

作为迄今人类唯一的家园，地球有何特别之处？;P7活动：了解地球适宜人类生存的条件;P7活动：了解地球适宜人类生存的条件;HOME;“万户飞天”;注：视频来自央视新闻;;人类探索太空历程的重要成就;人类探索太空历程的重要成就;中国探索太空成就举例;太空探索的意义;太空探索的意义;太空探索的意义;思与学：航天员在月球上需要克服哪些困难;P10活动：了解我国太空探索的成就;一期工程“绕”：（嫦娥一号、二号），2004年启动，发射月球轨道器/硬着陆器，在距离月球表面两千公里的高度绕月飞行，进行月球全球探测。

二期工程“落”：（嫦娥三号/玉兔号、四号/玉兔二号），2008年启动，发射月球软着陆器，降落到月球表面，释放一个月球车，进行着陆区附近局部详细探测，着陆器还将携带天文望远镜，从月亮上观测星空。

三期工程“回”：（嫦娥五号探路星、嫦娥五号），2014年启动，发射月球自动采样返回器，降落到月球表面后，机械手将采集月球土壤和岩石样品送上返回器，返回器再将月球样品带回地球，开展相关研究。

四期工程“勘”：（嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号），2021年启动，指“三步走”完成后对月球的科研活动。;注：视频来自共青团中央;HOME;1．图中位于地球公转轨道两侧的行星是（）

A．a和c B．c和d C．b和d D．d和f

2．若把地球和行星c的位置互换，则地球上（ ）

A．温度将大幅升高 B．陆地将会消失

C．将不会有大气 D．将会冰天雪地;3．“Xida”星轨道可能位于（ ）

A．① B．② C．③ D．④

4．天文学家推测“Xida”星无法支持地球型生命存在。根本原因是该小行星（）

A．距离太阳太近 B．质量体积较小 C．公转周期太短 D．大气层太厚;5．地球在向木星推进的过程中，需要穿越（ ）

A．水星轨道 B．小行星带

C．土星轨道 D．天王星轨道

6．与地球相比，木星（ ）

A．生命存在条件好

B．表面温度高

C．公转的周期短

D．体积、质量大;7．位于太阳系宜居带的行星除地球外还有（ ）

A．金星 B．水星

C．火星 D．木星

8．之所以推测出位于“宜居带“内的行星“宜居”，最可能的原因是（ ）

A．与中心天体距离适中 B．天体表面平坦

C．有富含二氧化碳的大气 D．有肥沃的土壤;9．太空探索使我们认识到（）

A．地球位于火星和木星之间

B．地球属于太阳系中的一颗卫星

C．与地球的自然环境相似的是月球

D．距离太阳最近的行星是水星

10．我国进行太空探索的意义主要有（）

①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验

③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;12．太空探索中属于中国太空探索成就的是（）

A．1957年进入地球轨道的第一个人造地球卫星“斯普特尼克1号”

B．1969年第一次登上月球的“阿波罗11号飞船”

C．1971年第一个太空站“礼炮1号”

D．2022年“神舟十五号载人飞船”航天员进驻空间站