小班逻辑高请根据提示寻找宝藏.pdf

小班逻辑高请根据提示寻找宝藏

尝试听辩表现乐句中的长休止，并能探索几肢落地的各种可能

性。

活动四肢大肌肉，有节奏地跟随音乐走。

体验闯关寻宝的乐趣。

活动准备需要ppt、宝藏盒子，理解四肢的涵义。活动过程是

在森林里有一个神秘的宝盒，小动物们要听着音乐一起去森林里寻

找宝贝，音乐是什么样的呢，我们一起仔细听一听。(感知音乐的停

顿)

你想扮演什么小动物呢。请你和旁边的小朋友说一说。现在我

们出发吧。(提醒跟着节奏走)

1、分析寻宝路线这就是我们要去寻宝的路线，我们从哪里出

发。想要拿到宝盒要怎么走。

2、过第一道门，探索四肢落地的可能性。三道门都会魔法，它

们会说话呢，我们先来听听第一道门说了什么。什么是四肢。怎样

四肢落地呢。

3、过第二道门，探索两肢落地的可能性。听听第二门说什么。

两肢落地可以怎么玩呢。有没有不同的方法。

4、过第三道门，探索无肢落地的可能性。最后一道门上面有脚

印吗。猜猜门会说什么。怎么样才能手脚不落地呢。