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Unit4

Funwithnumbers

其他词义number(电话、传真等的)号码

图片记忆

nu复数numbers

例句Whatsyourfavouritenumber?你最喜欢的数字是什么?

/nʌmbə(r)/

(名词)数,数字

短语counttoten数到十

例句Pleasecountfromonetoten.请从一数到十。

count

/kaʊnt/

(动词)数数

howmany多少(用于询问可数事物的数量)

—Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书?

—Nine.九本。

Howdoyoumakeakite?

你是怎样制作风筝的?

what什么

短语

例句

联想

/haʊ/

(副词)

多少;怎样,如何

101

复数birds

短语aredbird一只红色的鸟

例句Lookatthebirds.看这些鸟。

歌谣记忆

bird、bird是小鸟,

叽叽喳喳真热闹。

/b3xd/

(名词)鸟

onebyone一个接一个地

Ihaveoneruler.我有一把尺子。

one后接可数名词时要用其单数形式。a/an一(个)

短语

例句

注意

联想

one、one就是一,

你拍一来我拍一。

歌谣记忆

(数词)一

同音词too也

短语twopencils两支铅笔

例句Ihavetwopencils.我有两支铅笔。注意two后接可数名词时要用其复数形式。对比记忆

/tux/

(数词)二

短语intwosandthrees三三两两地

例句Oneandtwoisthree.

一加二等于三。

注意three后接可数名词时要用其复数形式。

看到tree(树),

数量three(三),

颜色green(绿色的)。

/θrix/

(数词)三

情景记忆

Thefourbagsareblue.

那四个包是蓝色的。

four后接可数名词时要用其复数形式。

/fɔr(r)/

(数词)四

例句

注意

形近词for为了

your

你的;你们的

变换字母记忆

four

y改为f

—Howmanyerasers?

多少块橡皮?

—Fiveerasers.

五块橡皮。

five后接可数名词时要用其复数形式。

例句

注意

习语

Givemefive!

与我击掌!

(用于打招呼或庆祝胜利)

/faiv/

(数词)五

短语sixpens六支钢笔

例句ThisisMike.Hessix.

这是迈克。他六岁。

注意six后接可数名词时要用其复数形式。

/siks/

(数词)六

变换字母记忆

t改为x

six六

sit坐

atsixesandsevens乱七八糟

sevenkids七个小孩

Wewantsevenoranges.

我们想要七个橙子。

seven后接可数名词时要用其复数形式。

Seven

/sevn/

(数词)七

短语

例句

注意

象形记忆

短语eightrulers八把尺子

例句One,two,three...eight.Wehaveeightrulers.

一、二、三……八。我们有八把尺子。

注意eight后接可数名词时要用其复数形式。

歌谣记忆你拍八,我拍八,

eight、eight就是八。

形近词pen钢笔

例句Letsbuytenpens.

我们买十支钢笔吧。

注意ten后接可数名词时要用其复数形式。象形记忆

/ten/

(数词)十

形近词seven七

例句Fiveandsixiseleven.

五加六等于十一。

注意eleven后接可数名词时要用其复数形式。

leV

/ilevn/

(数词)十一

对比记忆

eleven十一

seven七

短语twelvebooks十二本书

例句Therearetwelvekidsingreen.有十二个孩子穿着绿色的衣服。

注意twelve后接可数名词时要用其复数形式。

联想two二

歌谣记忆十二、十二,twelve,

十二生肖齐跳舞。

/twelv/

(数词)十二

联想ropes

短语skippingrope跳绳

/rəʊp/

(名词)绳例句Passmearope,please.

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