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中学物理学习兴趣的激发与培养

于淑娟

(新疆阿勒泰市第一中学)

摘要：随着我国新课程教学改革方案的实施，中学物理验，重视探究实验，是激发和培养学生学习的有效策略之一。

学习兴趣的激发与培养，逐渐成为中学物理教学中的主要内容(二)创设学生第二课堂，组织学生成立兴趣小组

之一。在开展中学物理教学的过程中，物理教师应明确，对于在开展物理教学活动的过程中，创设学生第二课堂，组

初中学生而言，物理是一门全新的学科，学生的学习兴趣、成绩织学生成立兴趣小组，也是中学物理学习兴趣的激发与培养策

以及努力程度等，都是影响学生参与物理学习的重要因素。如何略之一。通过创设学生第二课堂，组织学生成立兴趣小组的方

培养学生的学习兴趣，激发学习热情，对于提高学习效率是非常式，吸引学生的注意力，引导并鼓励学生参与到物理实验活动

重要的。本文将简要分析中学物理学习兴趣的激发与培养。中，不但有利于学生亲身体验物理知识与实际生活之间的联

关键词：中学物理学习兴趣激发培养系，而且有利于提高学生的知识运用能力。因此，创设学生第

在中学物理教学活动中，物理课程作为一门全新的学科，二课堂，组织学生成立兴趣小组，是物理教师应重视的教学策

物理教师应重视学生的学习状态变化，深入思考如何提高教学略之一。

质量，为学生创设良好的学习氛围，促使其可以主动参与到物(三)创设良好学习氛围，激发学生学习积极性

理教学活动中，有效提高自身的学习能力。在开展物理教学活在实践教学活动中，创设良好学习氛围，激发学生学习积

动中，物理教师应结合教学目标，积极探究激发和培养学生学极性，更加有利于物理教师激发和培养学生的学习兴趣。在开

习兴趣的教学方法，进而实现教学目标，帮助学生更好的参与展教学活动的环节，教师可以根据学生的学习情况以及教学目

到教学活动中。标，创设良好的学习氛围，缓解学生学习的紧张感，帮助学生

一、中学物理学习兴趣的激发与培养的意义全面参与到教学活动中，进而提高学生的学习能力。同时，物

在中学物理教学中，部分物理教师仍采用传统的教学方理教师还应鼓励学生参与自主探究学习活动，通过一系列的探

法进行教学，灌输式的教学方法难以提高物理课堂教学质量，究实验活动，巩固所学的物理知识，并将其应用到生活中。因

直接影响了学生的学习兴趣和学习效率。为了进一步解决物理此，创设良好学习氛围，激发学生学习积极性，也是一种有效

教学中存在的问题，物理教师应充分重视学生学习兴趣的激发的教学策略。

和培养，精心设计教学方案，进而激发学生参与物理学习的热三、结束语

情，促使学生可以积极、主动参与到教学活动中，不断提高自综上所述，在我国新课程教学改革的发展背景下，中学物

身的学习能力以及知识的运用能力。因此，在中学物理教学理学习兴趣的激发与培养，已经成为中学物理教学中的主要内

中，学生学习兴趣的激发和培养，具有一定的积极意义。容之一。为了进一步提高物理教学质量，物理教师可以结合学

二、中学物理学习兴趣的激发与培养策略生的兴趣爱好以及教学目标，巧妙的设计教学方案，吸引学生

在中学物理教学活动中，为了有效的提高物理课堂教学的注意力，培养学生的学习兴趣，调动学生参与物理学习活动

效率，提高学生的学习能力，教师应充分重视学生学习兴趣的的热情，进而促使学生可以积极、主动的参与到教学活动中，

激发与培养，采取有效的教学策略，为学生创设良好的学习氛有效提高自身的学习能力。因此，在中学物理教学中，学生学

围，促使学生可以主动参与到教学活动