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大班美术优质课教案《会变的树》_大班趣味数学优质课教案

【活动目标】

1、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树，进展想象力。

2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的颜色要相互衬托。

【活动重难点】进展想象，自由装饰圣诞树。

【活动预备】

1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。

2、幼儿操作材料。

【活动过程】

1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。

提问：圣诞节快要到了，商店里，公路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？

2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。

提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？

3、教师演示。

先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的外形呈三角形，再给树上画很多礼物，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。

4、与幼儿争论画法。

（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢？

（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。

（3）教师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物

5、幼儿作画，教师指导。

提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种外形的礼物，大胆涂底色。

6、请幼儿相互观赏作品，介绍自己画的礼物。欣赏颜色鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。

【活动延长】

幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢庆圣诞节。

中班美术优质课教案《冬天里的树》

【活动目标】

1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探究树枝由粗变细的表现方法。

2、通过比照观看，了解树干和树枝的不同特征。

3、感受大树在深冬的变化，并情愿用画笔表现。

【活动预备】

1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的叶子会落光；幼儿已观赏过四季中树的图片。

2、冬天里的树的图片多幅。

3、小号水粉笔，水粉颜料（黑色、咖啡色、灰色、褐色），抹布，洗笔筒，画纸。

【活动过程】

1、引导幼儿迁移已有阅历。

师：冬天到了，大树妈妈发生了什么变化呢？

师：树叶都掉光了，剩下了什么呢？

2、引导幼儿观赏树的图片，整体感受树干和树枝的不同造型。

师：光秃秃的大树给你什么感觉呢？让你想到了什么？

师：你喜爱哪棵树？它是什么样子的？它像什么？

3、教师引导幼儿比照观看树干和树枝的不同特征。

（1）师：现在我们来找一找，树干在哪里？树枝在哪里？树干是什么样子的？树枝呢？

（2）师：这棵树上的树枝有什么不一样呢？（引导幼儿用手臂的动作表现树枝的不同）

（3）师：靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗？有什么变化？

（4）师：用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢？

要点提示

（1）在探究树枝由粗变细的表现方法时，教师可以引导幼儿用笔的侧面进展作画，或用笔的力度由重到轻，类似于提的感觉。

（2）画大树时肯定要引导幼儿从下往上，按生长的方向进展绘画。

4、幼儿绘画。

师：你想画一棵什么样的树呢？像什么？树干是什么样子的？树枝呢？

5、观赏幼儿作品。

师：找一找，你最喜爱哪一棵树？为什么？

【活动建议】

☆活动延长

①带着幼儿到户外对落叶树或者常青树进展写生活动，感受大树的丰富造型。

②带着幼儿到公园里观看大树的树皮和树结等并尝试表现这些特征。

☆区角活动

①美术区：供应黑色纸，让幼儿撕出大树的树干和树枝并进展拼贴，造出树的剪影效果。

②科学区：供应各种不同的树的图片，幼儿依据不同标准进展分类。（如落叶树、常青树）

大班美术优质课教案《小丑》

活动目标：

1、用夸大的图形和局部对称的方法依据葫芦瓢造型设计小丑。

2、感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。

活动预备：

1、课件。

2、颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。

活动过程：

一、导入，激发幼儿兴趣。

1、课件：看，这是什么呀？

2、看了小丑心里感觉怎么样？（引导幼儿说出小丑的特点）

3、小结：原来小丑有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，一双好玩的眼睛，看上去很好玩，真滑稽。

二、引导幼儿依据葫芦瓢造型设计小丑。

1、今日冷教师想在葫芦瓢上设计小丑，看，这里有三个葫芦瓢，我想设计一个带尖帽子的小丑，你觉得哪个葫芦瓢最适宜？为什么？

2、教师也觉得这个长柄的葫芦瓢最适宜，下面大大的圆可以做小丑的脸，上面细瘦长长正好做一顶帽子，那我就来试试设计一个小丑。

3、看课件，讲解：先在圆圆的脸上的中间位置画一个红鼻子，下面画一张大大的嘴巴，要很大很大