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大班美术优质教案《生日蛋糕》_中班美术画蛋糕教案

活动目的：

1、引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容，把握作品展现的奇妙情节，天真美妙的人物形象和欢快积极的情感基调。

2、帮忙幼儿熟悉使别人欢乐的人自己也欢乐的道理，学习为别人着想和尝试怎样给别人带来欢乐。培育幼儿敬重长辈、同伴之间相互关怀的情感。

3、鼓舞幼儿大胆想象与用语言表达自己的见解，并进展幼儿动手动脑的力量。

活动预备：

1、多媒体教具：投影仪、故事幻灯片、录音机、录象机、录音带、录象带。

2、自制会唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、小蛋糕模型3个、彩笔、图画纸、蜡光纸、皱纹纸等。

活动过程：

一、以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出课题，激发幼儿的奇怪心。

二、帮忙幼儿从文学的角度去分析作品，(教案出自：屈老.师教案网)理解故事进展的线索及人物的性格，加深对主题的熟悉。

1、教师用生动形象的语言叙述故事，并通过动作表情表现故事内容，让幼儿熟识故事。

2、让幼儿边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音，帮忙幼儿进一步理解故事内容。

3、通过提问会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的?了解故事的线索。

4、让幼儿绽开争论你们喜爱小熊和小动物们吗?为什么?

5、教师小结幼儿争论，激发幼儿敬重长辈、同伴之间相互关怀、共享欢乐、相互帮忙的情感。

三、迁移作品的阅历，把故事中的情景在现实生活中反映出来。

1、通过让幼儿看过生日的录象，让幼儿争论如何为小熊的外婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。

2、幼儿分组制作生日礼物，进一步体验作品的奇妙情节和欢快积极的情感基调。

3、开展为小熊的外婆过生日欢乐情景。

四、以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演完毕活动。

中班语言故事教案及教学反思《会唱歌的生日蛋糕》

活动目标：

1.了解故事内容，初步懂得使别人欢乐的人自己也欢乐的道理。

2.理解词语：边----边----、迷人。

3.能大胆想象，学习创编故事结尾。

4.让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力量。

5.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

活动预备：

1.生日欢乐的音乐。

2.《会唱歌的生日蛋糕》ppT。

活动过程：

一、观赏歌曲导入。

播放一段生日欢乐的音乐。

提问：

1.这是一首什么歌?(生日歌)

2.我们除了唱生日歌来庆祝自己的生日，还可以怎么来庆祝生日呢?

小朋友讲的真棒，这里有孩子说可以吃蛋糕来庆祝自己的生日。

二、完整复述故事。

1.教师：今日我们一起来听一个故事《会唱歌的生日蛋糕》

提问：故事的名字叫什么?生日蛋糕会唱歌呢，让我们一起来听一听。

2.教师完整复述故事。

提问：故事里有谁?他们在干什么呢?

三、分段观赏。

提问：为什么要做生日蛋糕呢?(：.)让我们一起来看一看、听一听。

1..听故事12段。

小熊是怎么做生日蛋糕的?(边---边----)

烤箱里飘出了迷人的香味中的迷人是什么意思，谁来做一做迷人的样子。

大家一起来学一学。

那接下来小熊是怎么做的，我们来听一听。

2.听故事第三段。

小熊是怎么做的?

吃蛋糕的时候发生了什么事情?引导幼儿共同复述。

太奇妙了，小熊很快乐，他又什么想法?

这个蛋糕里装着很多歌是送给谁的?

外婆收到这个大蛋糕会发生什么事情呢?

3.最终讲结尾。

我们来听听故事里是怎么说的?

四、看视频。

教师：那我们一起来完整观赏一下故事。

提问：你喜爱故事里的小熊吗?为什么?

教师小结：小熊把蛋糕分给小伙伴，好吃的东西大家一起共享，他把歌声做到蛋糕里，把欢乐带给了小伙伴，带给了外婆，别人欢乐了自己也欢乐。

活动延长：

做蛋糕。

教师：那我们也去做一个会唱歌的生日蛋糕给小熊的外婆送去，盼望她生日欢乐。

附故事：

中班故事：会唱歌的生日蛋糕

小熊很爱唱歌，他经常边干活边唱歌。

外婆的