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————一年级班新生家长会01你们好!?欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。?02一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。各位家长:上午、下午都提前五分钟到校,但为保证每位孩子的安全,不要太早到,学校定时开校门,早晨7:40,下午2:10,同时要求家长按时接孩子,给孩子交待好接送的地点,让他(她)在此等候。对学生的到校要求:学生上课时间安排:上午:8:00上课,中午11:20放学,下午:2:30上课,5:30放学,家长应和孩子共同做好以下几点:孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师,还要让孩子记住你们的电话。孩子的心理准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒(最好不要给孩子买功能太多的)、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。物质准备。了解学校是学习的的场所。知识和技能的掌握需要反复训练。的心理准备。四、调整学习环境,安排家庭学习生活。1、每天在相同的场所、相同的时间用功。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查。2、读书要在不会分心的场所。安静的环境,专门的书桌,培养孩子注意力集中的好习惯。3、书桌前不要乱摆东西。笔记本、文具用品应摆放整齐,营造一个整洁舒适的学习环境。???4、准备必要的参考书籍。入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用,培养孩子爱看书的好习惯,并能拓展孩子的视野。

五、让孩子养成良好的生活习惯1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。2、在家吃好早餐,不把零食带到学校。3、讲究个人卫生,爱护环境卫生。教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。教育孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。六、家长要掌握有效的指导学习的方法。1、让孩子每天坚持复习和预习。2、回到“绊住”之处重点指导。当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意:这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!”所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且,发现错题,一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。3、文字与演算的练习本要认真准备单击此处添加大标题内容单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们

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