红绿灯课题PLC教案 .pdfVIP

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授课内容授课方法

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课题十字路口交通灯控制学科PLC实训教师XXX

课型理论结合班级时间XXXX课时2

实践

教知识目标：1、让学生掌握PLC的结构、组成及工作原理。

2、掌握I/O端口分配和梯型图（LAD）的编程方法。

学能力目标：1、初步掌握实训设备的选择方法及控制要求。

2、培养学生独立分析及接线的操作能力。

目3、培养学生团体协作能力和交流沟通能力。

感情目标：通过实习十字路口交通灯控制的课题，培养学生注意观察、思考、

标动手、分析、总结的良好习惯。同时加强学生自主探究、团队合作的意识。

教学重点PLC的工作原理及梯型图（LAD）的编程方法

教学难点十字路口交通灯控制课题梯型图（LAD）的编程方法

课前准备课件、THSMS-D型网络实验台（西门子S7-300PLC）、导线若干

教学过程教学活动教师活动学生活动

导入：（10分钟）

1、展示西门子PLC图片与PLC结构图。展示图片观察思考

2、强调PLC在各个行业应用的重要性。

实习教学：（70分钟）

1、让学生掌握THSMS-D型网络实验台的结构及操作

导方法。巡回指导操作

2、让学生掌握西门子PLC的工作原理及编程方法。

课3、教师引导学生对课题进行分析（包括：设备准备、点评汇报

控制要求分析、程序流程图分析、I/O端口分配）

示4、学生按分组进行操作及程序的编辑。观察思考

5、教师巡回检查指导。

标小结：（5分钟）

总结授课及学生实习过程中出现的问题，评价并

点评。

作业：（5分钟）

背写西门子S7-300编程知识及THSMS-D型网络

实验台操作方法。

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实训五十字路口交通灯控制

一、基础知识

1、定义：可编程序控制器，英文称ProgrammableController，简称PC。但

由于PC容易和个人计算机（PersonalComputer）混淆，故人们仍习惯地用PLC讲练法

作为可编程序控制器的缩写。它是一个以微处理器为核心的数字运算操作的电演示法

子系统装置，专为在工业现场应用而设计，它采用可编程序的存储器，用以在

其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时/计数和算术运算等操作指令，并

通过数字式或模拟式的输入、输出接口，控制各种类型的机械或生产过程。

2、PL