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2025届高考物理基础练教学课件:实验探究.pptVIP

2025届高考物理基础练教学课件:实验探究.ppt

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图乙12.6270图丙5.[2024山东青岛检测]液位报警器是一种用于监测、维护和测量液面位置的传感器,它会将感知到的液位数据转换为电信号。某实验小组通过研究热敏电阻的特性制作了一个汽车低油位报警装置,过程如下:图甲图乙左2图丙图丁非均匀【解题思路】根据(3)问分析可知,改装后表盘上的刻度是非均匀的。图甲图乙4145.4140图甲B小于图乙1图丙(3)图乙与图丙所示的两种改装电路,图____(选填“乙”或“丙”)电路更合理。乙【解题思路】虽然题图乙和题图丙的电路均可以达到改装电流表量程的效果,但是题图丙的改装电路中,即使单刀双掷开关不闭合,电流表接入电路中也会有示数,所以题图乙的电路更合理。19创新1+1图(a)【答案】如图所示2.304.20548图(b)图(c)图甲2.新角度·二极管+电容器[2023山东卷]电容储能已经在电动汽车,风、光发电,脉冲电源等方面得到广泛应用。某同学设计图甲所示电路,探究不同电压下电容器的充、放电过程,器材如下:2.新装置·圆锥摆验证向心力表达式[2023武汉武昌区质检]利用如图甲所示的圆锥摆装置验证向心力的表达式,步骤如下:图甲1.500图乙静止的小球球心的正下方【解题思路】为确定小球做圆锥摆的圆心的位置,可以将白纸平铺在水平桌面上,使同心圆的圆心刚好位于静止的小球球心的正下方。图(a)(2)在弹簧下端挂上该钩码和小磁铁,使弹簧振子在竖直方向做简谐运动,打开手机的磁传感器软件,此时磁传感器记录的磁感应强度变化周期等于弹簧振子振动周期;图(b)(4)改变钩码质量,重复上述步骤;(5)实验测得数据如下表所示,分析数据可知,弹簧振子振动周期的平方与质量的关系是________(填“线性的”或“非线性的”);线性的A(7)除偶然误差外,写出一条本实验中可能产生误差的原因:________。见解析【解题思路】弹簧不是轻弹簧;手机内部有磁体,与钩码下的小磁铁会产生相互作用;空气阻力的影响等(写出一条即可)。(1)在本实验中,甲选用的是______(填“一元”或“一角”)硬币;一元【解题思路】要使两硬币碰后都向右运动,硬币甲的质量应大于硬币乙的质量,由于一元硬币的质量大于一角硬币的质量,所以甲选用的是一元硬币。(4)由于存在某种系统或偶然误差,计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大小的比值不是1,写出一条产生这种误差可能的原因:________。见解析【解题思路】碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大小的比值不是1的原因:①可能两个硬币厚度不同,两硬币重心连线与水平面不平行;②两硬币碰撞内力不远远大于外力,动量守恒只是近似满足。考点2电磁学实验02经典3+2小于7.3图甲990图乙7.65.7图丙图丁图1图21.50图3图4【答案】不同意,理由见解析图甲变大图甲CD(1)下列说法正确的是_____。图乙③1.0图丙图丁BA.小车与木板之间存在摩擦B.小桶(含砝码)的质量太大C.所用小车质量太大实验攻略三类加速度图像数据处理技巧续表5.[2023北京卷]用频闪照相记录平抛小球在不同时刻的位置,探究平抛运动的特点。(1)关于实验,下列做法正确的是______(选填选项前的字母)。ABDA.选择体积小、质量大的小球 B.借助重锤线确定竖直方向C.先抛出小球,再打开频闪仪 D.水平抛出小球【解题思路】选择体积小、质量大的小球,可以有效减小空气阻力对小球的影响,减小实验误差,A对;借助重锤线确定竖直方向,能够更准确地建立直角坐标系来研究平抛运动,B对;小球在空中运动时间很短,为了更有效地拍摄到小球的运动,需要先打开频闪仪,后抛出小球,C错;小球做平抛运动,需要水平抛出小球,D对。自由落体见解析图1图210图3图甲图乙(3)若要验证“机械能守恒定律”,该同学________(选填“需要”或者“不需要”)测量钢球的质量;不需要【解题思路】在用本实验装置验证机械能守恒定律时,由于两钢球质量相等,因而不需要测量钢球的质量(【点拨】该实验验证两钢球重力势能的减少量等于动能的增加量即可,两钢球只要有质量关系,就可以将质量约去,对结果验证没有影响。)图丙4.00CA.空气阻力对钢球的影响 B.转轴处阻力的影响C.钢球半径对线速度的影响 D.忽略了纸杆的质量【解题思路】钢球半径对线速度有影响,从而导致速度不再是严格的二倍关系,故选项C正确。7.[2023福建泉州联考]物理实验课上,老师要求同学们自主设计实验方案测当地的重力加速度,现有甲、乙两同学的设计方案如下。图甲甲同学的方案

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