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评价:1.说一说,你运用了哪些方法表现人物与环境?2.找找看,谁的作品表现的人物与环境更富有创意?课后拓展:同学们,今天我们了解了画面人物与环境的关系,知道了如何使画面的人物与背景环境更协调,使画面更完美,今后我们还要运用这些方法继续创作《我们的社区》这一课,相信你们的作品一定会更精彩!多啦a梦画面的背景不同,人物所从事的活动的主题就会不同,画面上人物与环境怎样搭配表现才更有趣呢?今天我们就来研究研究吧。看电影看来画面中人物与背景环境要想和谐统一,不仅要结合人物的动态想象添画合理的背景环境,还要根据背景环境改变人物的衣着与发饰,这样才能相得益彰,成为和谐完美的整体画面。在这三个画面中,人物除了衣着、发式的变化还有哪些变化?改变了人物的位置与方向又能呈现怎样的画面呢?看来,我们在添画背景环境时要尽量具体、丰富,色彩完整,着力体现内容丰富的画面。想象的翅膀艺术实践:请你从喜欢的人物动态中选择你喜欢的一个动态,展开想象,并以他为主要人物创作添画背景环境,创新完成新颖的绘画作品。
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