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2024年第二学期教学工作计划范例

一、教研组工作概况：

国家级项目《小学科学“主题式”教研活动的实践与研究》正稳

步推进，其成果《穷极思变、破茧而出——小学科学“主题式”教研

活动的实践与思考》已在区教研组会议上交流分享，并作为典型案例

展示于区教育网，彰显了我校科学教师在各类培训、论文竞赛中的积

极参与与卓越表现。此系列成就标志着科学教研组的建设已迈入新的

发展阶段，开启了新的篇章。

二、本学期工作规划：

本学期，我们将继续以《科学（3-____年级）课程标准》为指

南，核心聚焦于提升学生的科学素养、创新能力与实践能力。通过加

强教育科研的专题化研究，树立教师以学生全面发展为己任的教育理

念，强化校内外教学交流，旨在全面提升教师队伍的专业素养，进而

推动师生科学素养的整体提升。

三、教研组工作要点：

1.深化课堂教学研讨：鉴于科学新课程的全面实施，科学教师团

队已逐步适应并掌握了新课程教学的精髓。然而，从有效教学视角审

视，仍存诸多待解难题，如教学有效性、结构合理性、科学严谨性及

价值取向等。本学期，我们将以规范化、高效化、创新化为导向，深

化课程改革，强化素质教育，力求全面提升科学教学质量。

2.强化科技特色教育：青少年科技教育是一项长期而系统的工

程，需与教学整体工作紧密融合。科学教师应充分发挥自身优势，围

绕科学思想、科学方法、科学知识与科学精神的培养目标，积极开展

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科普教育与辅导工作，落实相关计划，丰富学生课余生活，激发其科

技创新潜能。

3.推进课题研究：在全国教育科学“____”规划教育部重点课题

的引领下，我校小学科学组正积极探索《小学科学“主题式”教研活

动的实践与研究》的课题实施路径。本学期，我们将更加注重解决实

际教学问题，总结提升经验，探索教学规律，聚焦课堂实践，让传统

教研活动焕发新生，成为引领教师专业成长的主流形式。

四、保障措施与实施方法：

1.制定科学教学计划：学期初，组织教师深入学习新课标精神，

结合学生实际与教材内容，制定详细教学计划与教学进度表，明确教

学目标与任务，提出教学质量提升的具体措施。

2.日常化专题化教研：鼓励教师常态化交流教学心得与困惑，定

期开展互听互评活动，及时总结教学经验与教训，营造浓厚的教研氛

围。

3.提升教师素养：组织教师深入学习新课标与专业期刊，定期举

办教育理论、教学文件与业务知识学习活动，强化理论指导实践的作

用。同时，鼓励教师参加各类进修与学习，提升个人教育理论水平与

教学能力，积极参与教学评比活动，促进专业成长。

4.提高课堂教学效率：严格执行教学计划，精心备课与授课，注

重教学方法的创新与教学效果的评估。深入实施“探究-研讨”教学

法，让学生亲身体验科学发现与创造的过程，培养其自主的科学态度

与素养。同时，做好课题研讨课的组织与总结反思工作，促进教科研

与教学实践的深度融合。

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五、月度工作安排（注：以下仅为示例，具体实施时可根据实际

情况调整）：

____月：制定工作计划、确定教研主题、组织教学理论学习

____月：开展校教研活动展示课、组织参加科技创新大赛、参加

市区新课程培训、继续教学理论学习

____月：准备区教研组长会议经验交流、进行教学常规检查、持

续教学理论学习

____月：进行校本教研流程观摩、课题阶段性小结、持续教学理

论学习

____月：组织教研组学习、期末复习与测验、学年教研组工作总

结

2024年第二学期教学工作计划范例（二）

____年第二学期教学工作计划

一、指导思想

本学期，我校教学工作计划以____为引领，深入贯彻并落实____

精神，全面响应并实践国家的教育方针，坚定不移地执行全国职业教

育工作会议及广东省职业教育工作会议的指示精神。我们致力于将学

历教育与短期培训相结合，进一步优化办学形式。同时，强化课堂教

学各环节的监督与管理，融合洋思经验与《县职业高级中学教学工作

实施意见》，加大实操训练的力度，构建多元化评价体系，旨在培养

“合格加专长”的复合型人才，以赢得学生、家长及社会的广泛认可

与满意。