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教学管理的工作计划

教学管理的工作计划15篇

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工

作中有更好的成长，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂

得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的教学管理的工作计划，

欢迎阅读与收藏。

教学管理的工作计划1

一、指导思想：

围绕院务工作计划，本学期保教组以领会《规程》、《纲要》为

指导，坚持“以幼儿发展为本，以教师专业化成长为本”的理念，不

断更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师教学水平，优化一日

活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长。

二、幼儿园保教现状分析：

优势：

1、教师整体保教水平比较平衡，教师的工作积极性及工作责任心

比较强。

2、我院的课题研究已有多年，初步构建分享阅读园本课程框架，

良好的课题研究氛围形成，为课程的个性化实践奠定基础。

3、在家长问卷中发现，教师工作得到了家长的肯定，家长满意率

比较高。

不足：

1、常规工作模式方面存在着一定的弊病，如：日常工作、网站建

设的检查监督方式等需要进一步的完善。

2、教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在教研组管理与指导

方面需加强力度。

三、保教工作目标：

继续加强理论学习，关注教师队伍建设，提升教师的专业水平，

进一步加强教学常规管理，注重教研组建设的有效性，提高本院保教

质量，完善园本课程，优化一日活动。

四、主要工作与措施：

(一)继续加强理论学习，通过业务组学习《规程》、《纲要》，结

合一日活动操作细则，进一步了解各年龄段幼儿的发展水平，引导教

师关注幼儿，关注自己的教育行为，关注自己的专业发展，运用到实

践中。

(二)改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展

1、增强班级教师的责任心：通过业务学习《规程》、《纲要》，

明确工作要求及规范;

2、增强听课的有效性：(1)有计划地下班听课，确保每一个听课

教师参与研讨，通过听评课提高教师研讨分析能力。(2)通过教研活动

比赛，提高教师的整体素质，增强教师教育教学的实践能力，充分理

解《纲要》理念，提升教学水平。

3、各类计划的有效落实：每月制定的各类活动及计划按期完成，

严格按照计划落实，组长配合保教主任完成各项活动，保证各项活动

的开展质量。

五、关注教师队伍建设，促进教师专业化成长

1、借助幼儿园各项活动的开展，提高教师们的组织能力，大胆探

索教育工作的新思路。

2、学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用现代教学媒

体的能力;

3、继续加强教师基本功训练，期末进行普通话(讲故事)比赛活动;

4、鼓励教师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚步。

5、充分发挥骨干教师的引领示范作用，积极参加各类评比活动。

六、抓好教研组建设，提高保教质量

1、通过教研组长、例会、外出观摩、进修等方式，提高教研组长

的管理能力;

2、增强教研组活动的实效性，通过院长、保教主任参研、教研活

动比赛，切实发挥教研组工作的作用;

3、尝试制定各年龄段幼儿的评价指标，为下一阶段的保教工作开

展提高更可靠的依据。

七、关注幼儿的一日生活，进行游戏活动的开展与指导

1、科学合理的安排幼儿晨间活动，保证户外活动、体育活动、游

戏活动等时间;

2、利用业务学习、教研活动组织教师理论学习，提高认识;

3、各教研组学习记录、材料定期上交，例如：组织公开课教学活

动、反思、案例等。

八、教科研并进，进一步探索园本课程建设

1、确立分享阅读为中心的教育理念，营造书香校园;

2、在新课题的基础上，进一步补充和完善特色课程活动的方案和

课件，充实园本课程，体现特色。

九、家长工作：

1、继续发挥家长委员会的作用，定期召开家委会，使家长进一步

了解我院的工作情况;

2、定期召开班级家长会、半日活动，并保证这类活动的质量，进

一步增进家园间的沟通和联系。

十、其它工作：

1、通过各项活动，发挥幼儿园在社区内的辐射作用;

2、进一步创设班级环境，扩大幼儿活动空间，让环境更好的为幼

儿服务;

3、定期收集各类资料，整理归档。