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61
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基于OBE理念的非均相分离技术及设备
课程工程案例情境教学探索与实践*
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治谦王振波李强巩志强朱丽云
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中国石油大学华东新能源学院山东青岛266580
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摘要为提高非均相分离技术及设备课程的课堂教学质量我们基于能力导向教育的O理念采用
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工程案例情境教学方式多维教学手段启发讨论式教学方法和全新的考核方式确立学生在专业课堂
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教学中的主体地位增强学生的学习兴趣和积极性切实提高学生的自主学习意识工程实践意识及个
人综合素质。相关经验和措施可在相近工科课程的课堂教学中推广应用。
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关键词非均相分离工程案例情境教学本科教学
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