第09章 三年高考真题与高考等值卷( 平面解析几何 )(理科数学)(原卷版).doc

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本章三年高考真题与高考等值卷(平面解析几何)(理科数学)

1.直线与方程

(1)在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素.

(2)理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.

(3)能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.

(4)掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),

了解斜截式与一次函数的关系.

(5)能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.

(6)掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.

2.圆与方程

(1)掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.

(2)能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.

(3)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.

(4)初步了解用代数方法处理几何问题的思想.

3.圆锥曲线

(1)了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.

(2)掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质.

(3)了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质.

(4)了解圆锥曲线的简单应用.

(5)理解数形结合的思想.

4.曲线与方程了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.

1.【2019年天津理科05】已知抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.若l与双曲线1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A和点B,且|AB|=4|OF|(O为原点),则双曲线的离心率为()

A. B. C.2 D.

2.【2019年新课标3理科10】双曲线C:1的右焦点为F,点P在C的一条渐近线上,O为坐标原点.若|PO|=|PF|,则△PFO的面积为()

A. B. C.2 D.3

3.【2019年全国新课标2理科08】若抛物线y2=2px(p>0)的焦点是椭圆1的一个焦点,则p=()

A.2 B.3 C.4 D.8

4.【2019年全国新课标2理科11】设F为双曲线C:1(a>0,b>0)的右焦点,O为坐标原点,以OF为直径的圆与圆x2+y2=a2交于P,Q两点.若|PQ|=|OF|,则C的离心率为()

A. B. C.2 D.

5.【2019年新课标1理科10】已知椭圆C的焦点为F1(﹣1,0),F2(1,0),过F2的直线与C交于A,B两点.若|AF2|=2|F2B|,|AB|=|BF1|,则C的方程为()

A.y2=1 B.1

C.1 D.1

6.【2019年北京理科04】已知椭圆1(a>b>0)的离心率为,则()

A.a2=2b2 B.3a2=4b2 C.a=2b D.3a=4b

7.【2019年浙江02】渐进线方程为x±y=0的双曲线的离心率是()

A. B.1 C. D.2

8.【2018年新课标1理科08】设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点(﹣2,0)且斜率为的直线与C交于M,N两点,则?()

A.5 B.6 C.7 D.8

9.【2018年新课标1理科11】已知双曲线C:y2=1,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M,N.若△OMN为直角三角形,则|MN|=()

A. B.3 C.2 D.4

10.【2018年新课标2理科05】双曲线1(a>0,b>0)的离心率为,则其渐近线方程为()

A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±x

11.【2018年新课标2理科12】已知F1,F2是椭圆C:1(a>b>0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在过A且斜率为的直线上,△PF1F2为等腰三角形,∠F1F2P=120°,则C的离心率为()

A. B. C. D.

12.【2018年新课标3理科06】直线x+y+2=0分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x﹣2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是()

A.[2,6] B.[4,8] C.[,3] D.[2,3]

13.【2018年新课标3理科11】设F1,F2是双曲线C:1(a>0.b>0)的左,右焦点,O是坐标原点.过F2作C的一条渐近线的垂线,垂足为P,若|PF1||OP|,则C的离心率为()

A. B.2 C. D.

14.【2018年浙江02】双曲线y2=1的焦点坐标是()

A.(,0),(,0) B.(﹣2,0),(2,0)

C.(0,),(0,) D.(0,﹣2),(0,2)

15.【2018年上海13】设P是椭圆1上的动点,则P到该椭圆的两个焦点的距离之和为()

A.2 B.2 C.2 D.4

16.【2018年天津理科07】已知双曲线1(a>0,b>0)的离心率为2,过右焦点且垂直于x轴的直线与双曲

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