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历史学专业佐证材料

1.特色优势

1.1人才培养

培养目标与培养规格始终符合社会发展需要，为适应经济社会发展不断推进

人才培养模式改革，形成了鲜明特色，培养出来较多的知名人士和社会岗位需要的

专门人才。参照毕业生去向。

1.2科学研究与教学研究

本专业教师共承担国家级研究项目3项，省部级项目7项；发表学术论文26

篇，人均2.2篇；发表教学论文14篇，人均1.1篇.省部级以上教学、科研成果

奖5项。

教学研究课题统计表

序项目名称项目来源立项时间项目结论项目参加人员

号主持人

基础教育改革背景下教省新世纪高2006—田野

1师教育课程体系建构的等教育教学2008

理论与实践研究改革工程项

目

2新建本科院校实践教学**学院新世2005-2007任启瑞

质量考核体系的研究与纪教育改革

实践工程项目

3新建本科院校教育实习省新世纪高2006-2008任启瑞

基地建设的研究与实践等教育教学（成员

改革工程项2）

目

4建构主义指导下的高校**学院2011—王岩

世界现代史课程自主学新世纪教育2012

习研究改革工程项

目

5建构主义教育观与世界**学院2009-2010王岩

现代史课的实践教学改新世纪教育

革改革工程项

目

课题统计

共有研究课题（项）人均课题（项）国家级课题省级课题校级课题

50.3823

教学研究论文统计表

序号论文题目作者姓名发表时间发表刊物或方式获奖

情况

1研究式教学与高校历史专业杨晓梅2008、6林区教学

学生研究能力的培养

2关于新建本科院校实施“和田野2007、6《中国大学教学》哈尔滨市

谐管理”的思考第十四次

社会