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初中数学自主学习模式的探讨教学研究课题报告

目录

一、初中数学自主学习模式的探讨教学研究开题报告

二、初中数学自主学习模式的探讨教学研究中期报告

三、初中数学自主学习模式的探讨教学研究结题报告

四、初中数学自主学习模式的探讨教学研究论文

初中数学自主学习模式的探讨教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，初中数学教学模式的创新成为教育工作者关注的焦点。自主学习作为一种新型的教学模式，旨在培养学生的独立思考能力和创新能力。本研究旨在探讨初中数学自主学习模式，为提高我国初中数学教学质量提供理论支持。

二、研究内容

1.分析当前初中数学教学现状，找出存在的问题和不足。

2.探讨