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2020年领军高考数学一轮复习(文理通用)
专题06函数的奇偶性与周期性
必威体育精装版考纲
1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
2.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性.
3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性.
基础知识融会贯通
1.函数的奇偶性
奇偶性
定义
图象特点
偶函数
一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数
关于y轴对称
奇函数
一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数
关于原点对称
2.周期性
(1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.
(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.
【知识拓展】
1.函数奇偶性常用结论
(1)如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|).
(2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
(3)在公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇.
2.函数周期性常用结论
对f(x)定义域内任一自变量的值x:
(1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a0).
(2)若f(x+a)=eq\f(1,f?x?),则T=2a(a0).
(3)若f(x+a)=-eq\f(1,f?x?),则T=2a(a0).
重点难点突破
【题型一】判断函数的奇偶性
【典型例题】
下列函数中,既是奇函数,又是增函数是()
A.f(x)=x|x| B.f(x)=﹣x3
C.f(x) D.f(x)
【再练一题】
下列函数中既是奇函数,又在区间[﹣1,1]上单调递减的函数是()
A.f(x)=sinx B.f(x)=﹣|x+1|
C. D.
思维升华判断函数的奇偶性,其中包括两个必备条件:
(1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域;
(2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系.
在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价关系式f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数)是否成立.
【题型二】函数的周期性及其应用
【典型例题】
已知函数f(x)满足f(0)=2,且对任意x∈R都满足f(x+3)=﹣f(x),则f(2019)的值为()
A.2019 B.2 C.0 D.﹣2
【再练一题】
定义在R上的函数f(x)满足:f(x+6)=f(x),当﹣3≤x<﹣1时,f(x)=﹣(x+2)2;当﹣1≤x<3时,f(x)=x,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2019)=()
A.336 B.337 C.338 D.339
思维升华函数的周期性反映了函数在整个定义域上的性质.对函数周期性的考查,主要涉及函数周期性的判断,利用函数周期性求值.
【题型三】函数性质的综合应用
命题点1求函数值或函数解析式
【典型例题】
已知奇函数f(x)(x∈R)满足f(x+4)=f(x﹣2),且当x∈[﹣3,0)时,,则f(2018)=()
A. B. C. D.
【再练一题】
设偶函数f(x)对任意x∈R,都有f(x+3),且当x∈[﹣3,﹣2]时,f(x)=4x,则f(107.5)=()
A.10 B. C.﹣10 D.
命题点2求参数问题
【典型例题】
已知函数f(x)=lnx,且f(a)+f(a+1)>0,则a的取值范围为()
A.(﹣1,) B.() C.() D.()
【再练一题】
已知,若f(x)=xa为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,则实数a的取值是()
A.﹣1,3 B.,3 C.﹣1,,3 D.,,3
命题点3利用函数的性质解不等式
【典型例题】
已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且在区间(﹣∞,0]上单调递增,若实数a满足f(),则a的取值范围是()
A.() B.(1,) C.(0,) D.()
【再练一题】
定义在R上的函数f(x)是奇函数,且在(0,+∞)内是增函数,又f(﹣3)=0,则f(x)<0的解集是()
A.(﹣3,0)∪(3,+∞) B.(﹣∞,﹣3)∪(0,3)
C.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞) D.(﹣3,0)∪(0,3)
思维升华(1)关于奇偶性、单调性、周期性的综合性问题,关键是将未知区间上的问题转化为已知区间上的问题.
(2)掌握以下两个结论,会给解题带来方便:
①f(x)为偶函数?f(x)=f(|x|).②若
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