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吉林市中小学教师笔试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题;

课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。

A.消极型

B.对抗型

C.失控型

D.积极型

【答案】:A

2.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有

一定的()。

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.学习能力

【答案】:B

3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。

A.增强学生参与意识

B.培养学生问题意识

C.引导学生研究学习

D.确保学生主体地位

【答案】:D

4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直

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接、最重的教育除了学校教育,还有()。

A.家庭教育

B.团队教育

C.单独教育

D.社会教育

【答案】:A

5.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。

A.同化性迁移

B.重组性迁移

C.顺应性迁移

D.一般性迁移

【答案】:A

6.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

A.苏轼

B.欧阳修

C.柳宗元

D.韩愈

【答案】:D

7.下列符合高成就需要者的描述是()。

A.倾向于将自己的失败归因于运气不佳

B.倾向于选择风险较小的工作

C.喜欢对问题承担责任

D.宁愿担任专业工作而不愿做企业家

【答案】:C

8.教育社会性的最主要表现形式是()。

A.自然制约性

B.生物制约性

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C.心理制约性

D.社会制约性

【答案】:D

9.赫尔巴特认为:任何教学行为都应该是井然有序的,必须遵循()的阶段。

A.明了、联想、系统、方法

B.问题、假设、提示、练习

C.预备、问题、系统、方法

D.注意、期待、要求、行动

【答案】:A

10.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。

A.就业管理

B.教学管理

C.教学计划

D.招生计划

【答案】:C

11.()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。

A.社会公德

B.家庭美德

C.传统美德

D.公共道德

【答案】:A

12.认为教育是儿童对成年人无意识的模仿,否认了教育的社会属性,这一观点

属于()。

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

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【答案】:B

13.为人格的发展提供现实性的是()。

A.个人主观因素

B.环境

C.遗传因素

D.成熟因素

【答案】:B

14.苏格拉底产婆术教学与()原则相一致。

A.长善救失

B.不愤不启,不悱不发

C.学而时习之

D.学不躐等

【答案】:B

15.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

A.0—2岁

B.2—7岁

C.11、12岁以上

D.7—11、12岁

【答案】:C

16.近年来,我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语

的表述中能体现这一思想的是()。

A.学而时习之,不亦说乎

B.时教必有正业,退息必有居学

C.发然后进,则扦格而不胜

D.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

【答案】:B

17.联合国教科文组织于1952年设立了卡林加奖,主要奖励在普及科学技术方面

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有突出贡献的人,范围包括科学家、新闻工作者、教育家和作家。获得该奖项的

第一位中国人是()。

A.李象益

B.赵忠贤

C.张存浩

D.程开甲

【答案】:A

18.公文的成文日期一般是指()

A.公文付印日期

B.秘书起章日期

C.公文发出日期

D.负责人签发日期

【答案】:D

19.下面哪位美籍华人著名物理学家未曾获过诺贝尔物理学奖?()

A.杨振宁

B.丁肇中

C.吴健雄

D.崔琦

【答案】:C

20.()是职业道德中的最高境界。

A.公道

B.诚信

C.奉献

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