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教学工作会议发言稿（通用6篇）

教学工作会议发言稿（通用6篇）

在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，

发言稿在写作上具有一定的格式要求。你知道发言稿怎样写才规范吗？

下面是小编精心整理的教学工作会议发言稿（通用6篇），仅供参考，

大家一起来看看吧。

教学工作会议发言稿1

尊敬的县局领导、各位老师：

上午好！

我发言的题目是：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。

近年来，在县局领导的关怀下，我们进一步解放思想，真抓实干，

明确“构建和谐校园、打造特色品牌、注重内涵发展、促进整体提高”

的工作思路，做了点滴工作，从以下三个方面简要总结，敬请指正。

一、“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”——致力构建和

谐校园

“天时不如地利，地利不如人和”。“和谐”是立校之本，是兴

校之基。

为构建和谐校园，我们把和谐校园建设分为六大板块，即：班子

成员和谐、领导和教师和谐、教师之间和谐、师生和谐、生生和谐、

学校和家庭社会和谐，编写《干部素质三字经》、《教师公约》、

《学生家校双十要》等规章，为构建“和谐”提供了行动指南。

深入进行“校园文化建设与构建和谐师生关系”课题研究，印发

三期学习资料，统一建立“和谐”专题学习笔记。为构建“和谐”提

供了理论支撑。

现在，全乡师生争相为“和谐列车”保驾、为“和谐篝火”添柴。

在学校的“工作蛋糕”里，有我的“糖”、有你的“面”、有他的

“盐”，形成人心思齐、蓬勃向上的良好局面。

二、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”——着力促进教师专

业发展

哈佛大学校长科南特曾说过：“一个学校的荣誉不在它的校舍和

人数，而在一代代教师的质量。”

“打造一支科研型、专家型的教师团队”是我们孜孜以求的美好

愿景，联校从心性修炼、人格提升等几个方面对教师提出具体要求，

认真实施了“三环路铺设、三维空间发展、四轮驱动”培养工程。

1、“三环路铺设”：

开展教师大练基本功活动，激励教师写规范字，讲普通话，熟练

操作现代教育技术，为教师铺设一条专业发展的外环路。

开展校本培训，引导教师学习教学理论，掌握教学方法，提高教

学艺术，为教师铺设一条专业发展的中环路。

开展校本研究，激励教师集思广益，凝结提炼，个性发展，为教

师铺设一条专业发展的内环路。

这样就形成外环路强壮筋骨，中环路丰满血肉，内环路塑造灵魂

的教师培养模式。几年来，联校不断强化管理，确保了三环路的畅通

运行

2、“三维空间发展”：

“学习空间”洗脑子。

联校要求每位教师每学期至少读一本专著、订一份报刊，奖励教

师也由钱物变为书籍。xx年联校教学工作会上，一次奖给40多位教科

研成员100多本教育书籍，让教师与书为友、和大师对话。每年至少

给教师创设一次外出学习的机会，不断让他们领略外面的精彩世界，

享受外面的七彩阳光。

“实践空间”搭台子。

教师专业发展必须在学校教育教学这个真实的实践情景中实现。

“五个一”为教师搭建了飞翔的舞台，即：每人每学期执教一节研讨

课、制作一节全乡使用的电子教案、出一套全乡使用的试卷、写一篇

教育故事、研究一位名师或教学中的一个问题并写出研究报告。

“展示空间”压担子。

教育要走内涵发展的道路，其实真正的内涵是教师素质。为提高

教师专业素质，我们悉心创设展示平台。人人上公开课，展示教学风

采；人人为学校献策，展示治校才能；人人才艺展示，追求才艺绝伦；

人人上台讲演，尽情抒发激情······

3、“四轮驱动”：

第一个轮子是名师引领。我乡不足40人的青年教师队伍中，有市

级骨干教师4人，市级教学能手、优质课教师10人。我们充分利用这

一宝贵资源，组织开展拜师活动，要求每位青年教师主动拜一位有成

就的教师为导师，青年教师写出拜师申请，导师写出指导计划，学有

楷模，结对发展，进步显著，今年又有2人参加市级优质课评选。

第二个轮子是课题带动。郝校长挂帅承担4个市级课题研究任务，

要求小学校长每人承担一个县级课题，教师至少参加一个乡、校级课

题的研究。各课题组周周都有详细的活动计划，每周一期《教科研通

讯》，每学期编印一本课题组学习材料、结集一本《教苑新绿》，从

而激发广大教师参与课题研究的主动性