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2020年领军高考数学一轮复习(文理通用)
专题70直接证明与间接证明
必威体育精装版考纲
1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程和特点.
2.了解反证法的思考过程和特点.
基础知识融会贯通
1.直接证明
(1)综合法
①定义:一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.
②框图表示:eq\x(P?Q1)―→eq\x(Q1?Q2)―→eq\x(Q2?Q3)―→…―→eq\x(Qn?Q)
(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论).
③思维过程:由因导果.
(2)分析法
①定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析法.
②框图表示:eq\x(Q?P1)―→eq\x(P1?P2)―→eq\x(P2?P3)―→…―→eq\x(得到一个明显成立的条件)
(其中Q表示要证明的结论).
③思维过程:执果索因.
2.间接证明
反证法:一般地,假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立的证明方法.
重点难点突破
【题型一】综合法的应用
【典型例题】
要证明“sin4θ﹣cos4θ=2sin2θ﹣1”,过程为:“sin4θ﹣cos4θ=(sin2θ+cos2θ)(sin2θ﹣cos2θ)=sin2θ﹣cos2θ=sin2θ﹣(1﹣sin2θ)=2sin2θ﹣1”,用的证明方法是()
A.分析法 B.反证法 C.综合法 D.间接证明法
【再练一题】
证明命题:“f(x)=ex在(0,+∞)上是增函数”,现给出的证法如下:
因为f(x)=ex,所以f′(x)=ex,
因为x>0,所以ex>1,01,
所以ex0,即f′(x)>0,
所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,使用的证明方法是()
A.综合法 B.分析法 C.反证法 D.以上都不是
思维升华(1)综合法是“由因导果”的证明方法,它是一种从已知到未知(从题设到结论)的逻辑推理方法,即从题设中的已知条件或已证的真实判断(命题)出发,经过一系列中间推理,最后导出所要求证结论的真实性.(2)综合法的逻辑依据是三段论式的演绎推理.
【题型二】分析法的应用
【典型例题】
已知n≥0,试用分析法证明:.
【再练一题】
已知a>b>c,且a+b+c=0,求证:
(Ⅰ)a>0,c<0;
(Ⅱ).
思维升华(1)逆向思考是用分析法证题的主要思想,通过反推,逐步寻找使结论成立的充分条件.正确把握转化方向是使问题顺利解决的关键.
(2)证明较复杂的问题时,可以采用两头凑的办法,即通过分析法找出某个与结论等价(或充分)的中间结论,然后通过综合法证明这个中间结论,从而使原命题得证.
【题型三】反证法的应用
命题点1证明否定性命题
【典型例题】
证明:1,,不可能成等差数列;
【再练一题】
证明:1,,不可能为同一等差数列中的三项.
命题点2证明存在性命题
【典型例题】
设x,y都是正数,且x+y>2.证明:2和2中至少有一个成立.
【再练一题】
(1)解不等式|2x+1|+|x﹣2|≥5
(2)已知x∈R,a=x2﹣1,b=2x+2.求证a,b中至少有一个是非负数.
命题点3证明唯一性命题
【典型例题】
用反证法证明命题时,对结论“自然数a,b,c中恰有一个偶数”的反设是()
A.自然数a,b,c中至少有两个偶数
B.自然数a,b,c都是奇数
C.自然数a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数
D.自然数a,b,c都是偶数
思维升华应用反证法证明数学命题,一般有以下几个步骤:
第一步:分清命题“p?q”的条件和结论;
第二步:作出与命题结论q相反的假设綈q;
第三步:由p和綈q出发,应用正确的推理方法,推出矛盾结果;
第四步:断定产生矛盾结果的原因在于开始所作的假设綈q不真,于是原结论q成立,从而间接地证明了命题p?q为真.
所说的矛盾结果,通常是指推出的结果与已知公理、已知定义、已知定理或已知事实矛盾,与临时假设矛盾以及自相矛盾等都是矛盾结果.
基础知识训练
1.要证明,可选择的较合适的方法是()
A.综合法 B.分析法 C.反证法 D.比较法
2.下图是解决数学问题的思维过程的流程图:在此流程图中,①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是()
A.①综合法,②反证法 B.①分析法,②反证法
C.①综合法,②分析法 D.①分析法,②综合法
3.用反证法证明命题“设,,为实数,满足,则,,至少有一个数不小
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