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电子工艺实训的意义何在?通过电子工艺实训,使我们掌握了常用元器件及材料的类别、
型号、规格、符号、性能及一般选用知识,下面是带来的电子工艺实训的心得体会,仅供参
考。
一、目的意义
通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试,了解电子产品的装配过程;学习整
机的装配工艺;培养动手能力及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与
修理。
二、原理
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,
有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,
这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频
信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输
入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定
为465)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即
通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号
可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声
器发出声音。
三、安装调试
1.检测
(1)通电前的准备工作。
a.自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同,
各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无
焊锡造成电路短路现象。
b.接入电源前必须检查电源有无输出电压(3)和引出线正负极是否准确。
初测。
(2)初测:接入电源(注意+、-极性),将频率盘拨到530无台区,在收音机开关不打
开的情况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开,分别测量三极管1~6
的、B、C三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。测量时注
意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。
(3)试听:如果各元器件完好,安装正确,出侧也正确,即可试听。接通电源,慢慢转动
调谐盘,应能听到广播声,否则应重复(1)要求的各项检查内容,找出故障并更正,注意在此
过程中不要调中周及微调电容。
2、调试
经过通电检查并正常发声后,可进行调试工作。
(1)调中频频率(俗称调中周)
目的:将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465”这一点上。
a.将信号发生器(-D)的频率指针放在465位置上。
b.打开收音机开关,频率盘放在最低位置(530),将收音机靠近信号发生器。
c.用改锥按顺序微微调整4、3,使收音机信号最强,这样反复调4、3(2~3次),
使信号最强,确认信号最强有两种方法,一是使扬声器发出的声音(1)达到最响为止。二
是测量电位器两端或8对地的“直流电压”,指示值最大位置(此时可把音量调到最小),
后面两项调整同样可使用此法。
(2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度)
目的:使双联电容全部旋入到全部旋出,所接收的频率范围恰好是整个中波波段,即
525~1605。
a.低端调整:信号发生器调至525,收音机调至530位置上,此时调整2使收音
机信号声出现并最强。
b.高端调整:再将信号发生器调到1600,收音机调到高端1600,调C1b使信号
声出现并最强。c.反复上述a、b二项调整2~3次,使信号最强。
c.反复上述a、b二项调整2~3次,使信号最强。
(3)统调(调敏捷度,跟踪调整)
目的:使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465”。
方法:低端:信号发生器调至600,收音机低端调至600,调整线圈1在磁棒上
的位置使信号最强,(一般线圈位置应靠近磁棒的右端)。
高端:信号发生器
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