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初中英语教师岗位职责

初中英语教师岗位职责（通用15篇）

在不断进步的社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的初中英语教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中英语教师岗位职责篇1

岗位职责:

1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;

2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;

3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的.教学资源和教案;

4、完成上级交代的其他任务。

任职要求:

1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

4、有责任心,抗压力强,执行力强。

待遇:

包住宿,住花园小区,提供中午员工餐、弹性工作、节日福利、薪资高、工作氛围好、餐补等。

初中英语教师岗位职责篇2

1、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。

2、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的.作用。

3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

4、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的DailyTalk。

5、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。

7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。

8、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。

9、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。

初中英语教师岗位职责篇3

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

2、承担初中课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

4、参与教学改革的`研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

5、完成教学部门主任安排的其他任务。

初中英语教师岗位职责篇4

1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2．根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的.语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。

3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。

4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

6．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩

7．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。

8．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

9．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

10．创造性地完成临时性交派任务。

初中英语教师岗位职责篇5

职位要求：

1.本科及以上学历，英语专业，且符合以下一项（多项更好）者：英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀，且口语流利者、发音标准；

2.有家教或培训机构授课经验者优先；

3.应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究，并获得高分；

4.熟悉上海中高考教材，考纲考点者优先

5.形象好，气质佳，性格开朗，

6.普通话标准，表达能力强，具亲和力、应变力；

7.有责任心，执行力强，有沟通协调能力及应变能力；

8.热爱教育教学工作，能接受周末上课的工作时间，具有良好的服务意识。

岗位职责：

1、在校区教授本学科课程，为学员提供专业的高质