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培训期间自我评价

培训期间自我评价1

教师；一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新

教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以

言表正因最终能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所

学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了

作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都十分有好处，正因我们工

作过了就能有切身的体会。短短的三天培训十分短暂宝贵，资料

涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、

少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心

理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更

高的要求。作为新时代的教师，仅有具备全面的素质，才能培养

出适应21世纪需要的社会主义新人。透过新时期师德行为规范

培训，我懂得了比学高为师，德高为范；更重要的，还是对自我

所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念，这是21世

纪教师素质的最重要的方面。教师务必时刻牢记自我肩负的社会

和历史职责，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，

爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创

新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方

面可是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新

教师来说可能参与一个大的课题比较难，可是科研意识却不能忘

记，它就应伴随着我们的成长。正因这种实践加理论的科学方法

能够加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功

之处和不足、困惑记录下来。能够方便我们从中找到不足，总结

经验。当然，不足要透过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

透过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主

任工作在学校教育和管理中占据着十分重要的地位，它是沟通学

校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽

带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活

动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无

穷的。

对于我们这些新教师来说如何与家长沟通是一个难题，学生

心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮忙。使我们对家庭教

育的好处有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校

教育、社会教育紧密配合，共同构成了我国社会主义的严密的教

育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补

充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，

我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教

学中，我会发奋去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导

者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合

格的人民教师。

培训期间自我评价2

转眼之间，为期两个月的培训就要结束了。自己十分珍惜这

次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进校园的，又将带着恋

恋不舍的`心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，特作自我鉴

定如下：

培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、

不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责

任心，有通过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评

的勇气。在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，

能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利

用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结

合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集

各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己

的科学文化素养。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在

担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协

助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具

有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、

乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较

差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月，

依然有些同学不是很熟悉，有些人的外藐与姓名还会对不上号。

在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己，

会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高

自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际

交往能力，争取使自己成为一名优秀的人民教师。

培训期间自我评价3

20__年_月_日至_月_日，我怀揣着几分激动，几分忐忑