人教版高中生物选择性必修3技术与工程课后习题 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第3、4章章末测评卷.doc

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第3、4章章末测评卷

一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.基因工程是对DNA的设计施工,下列“工具”在基因工程中不会使用的是()

A.限制酶 B.DNA连接酶

C.质粒或病毒 D.RNA复制酶

2.下列有关生物技术安全性的叙述,不正确的是()

A.我国对农业转基因生物实行了标识制度

B.转基因技术本身是中性的,我们要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论

C.我国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器

D.为防止生物技术用于生产生物武器,严禁进行生物技术的新研究

3.T4DNA连接酶可将任意2个具有相同黏性末端的DNA片段连接在一起。该反应过程需消耗ATP,其水解产生的腺苷一磷酸(AMP)通过共价键与酶相连,随后AMP转移至DNA片段,进而完成连接反应。下列叙述正确的是()

A.T4DNA连接酶的底物种类较多,故其无专一性

B.T4DNA连接酶催化反应后,其组成成分已改变

C.ATP在该反应过程中可能打开两个特殊的化学键

D.T4DNA连接酶需保存于最适温度和pH条件下

4.作物脱毒、改善畜产品品质、抗除草剂作物的研发、可保存的干扰素的研发,依次应用了下列哪项生物技术? ()

①基因工程②细胞工程③蛋白质工程④胚胎工程

A.①②②③ B.②①①③

C.②①②③ D.②①②④

5.(福建三明期末)下列关于“DNA的粗提取与鉴定”“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述,正确的是 ()

A.分离DNA和蛋白质的原理是DNA溶于酒精但某些蛋白质不溶于酒精

B.将白色丝状物加入二苯胺试剂后沸水浴,待试管冷却后观察颜色变化

C.在沸水浴或微波炉内加热至琼脂糖熔化,稍冷却后加入适量核酸染料

D.将扩增得到的PCR产物与电泳缓冲液混合后缓慢注入凝胶加样孔内

6.(福建厦门二中月考)下列关于农杆菌转化法的叙述,错误的是()

A.若用Ti质粒作载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内

B.将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌

C.农杆菌能将重组Ti质粒转移到被侵染的植物细胞内,并将其整合到染色体DNA上

D.能在植物细胞中检测到目的基因,还不能说明转化成功

7.(黑吉辽卷)关于采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验,下列叙述正确的是()

A.琼脂糖凝胶浓度的选择需考虑待分离DNA片段的大小

B.凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置

C.在同一电场作用下,DNA片段越长,向负极迁移速率越快

D.琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫光灯下被检测出来

8.生物安全是指与生物有关的各种因素对社会、经济、人类健康以及生态环境所产生的危害或潜在风险。下列相关叙述错误的是()

A.消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面

B.由于技术问题,生殖性克隆可能孕育出有严重生理缺陷的克隆动物

C.为避免可能产生的基因歧视,基因检测机构不能随意泄露基因检测的结果

D.从外来入侵害虫的原产地引入天敌进行治理,不会对入侵地造成生态影响

9.(安徽开学联考)为实现高效降解厨余垃圾中纤维素的目的,科研人员将纤维素内切葡聚糖酶基因(EGⅢ基因)导入酵母菌中,获得能高效表达EGⅢ基因的工程菌,图示中BamHⅠ、EcoRⅠ、SalⅠ为限制酶。下列相关叙述错误的是()

A.构建重组质粒需用到BamHⅠ、SalⅠ和DNA连接酶

B.筛选目的菌时,所用的培养基中应含有氨苄青霉素

C.培育该工程菌与培育三倍体无子西瓜所运用的原理相同

D.质粒中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位

10.将溶葡萄球菌酶基因转入奶牛基因组中获得转基因牛,在其乳腺中表达的溶葡萄球菌酶可以有效预防由葡萄球菌引起的奶牛乳房炎,使感染率下降。下列叙述错误的是()

A.上述操作至少需要三种分子工具:限制酶、DNA聚合酶、载体

B.可以通过PCR以及构建基因文库等方法来获取溶葡萄球菌酶基因

C.构建基因表达载体时,需加入乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件

D.溶葡萄球菌酶基因与奶牛DNA都为双螺旋结构是二者拼接的基础

11.如图为某质粒限制酶酶切图谱。某基因中不含图中限制酶的识别序列。为使PCR扩增的该基因与该质粒构建重组质粒,则扩增的该基因两端需分别引入哪两种限制酶的识别序列?()

注:图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同。

A.NdeⅠ和BamHⅠ

B.NdeⅠ和XbaⅠ

C.HⅠ

D.EcoRⅠ和KpnⅠ

12.(重庆育才中学期中)为使玉米获得抗除草剂性状,科研人员进行了相关操作(如图所示)。含有内含子的报告基因不能在原核生物中正确表达,其正确表达产物能催化无色物质K呈现蓝色。转