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Unit1What’sthematter?
SectionA1a2c导学案
班级:
姓名:
科目:
授课教师:
学习目标
语言能力:能够在医院的情境中正确使用“have+(a)+病症”结构、情态动词should,以听说等方式理解他人和描述自身的健康问题、恰当表达自己的建议。
学习能力:能够通过谈论伤病及相应处理建议,激发英语学习兴趣;通过听力及口语策略的感悟、体验和学习,形成良好的学习习惯,提高学习效率。
思维品质:能够在听说活动中准确获取并表达有关疾病不适及医治和处理建议的信息,提高思维的逻辑性和缜密性。
文化意识:能够学会关心自身和他人身体健康,提出一些建议,了解珍爱生命、健
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