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学而优·教有方
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《课时1化学能转化为电能》素养提升
一、选择题
1.[天津南开区2020高一学业水平考试]如图为番茄电池的示意图,下列说法正确的是()
A.锌作负极,发生还原反应
B.正极反应为
C.电子从铜片经导线流向锌片
D.一段时间后,锌片质量会减少
2.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是()
A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生
B.甲、乙两装置均将化学能转变为电能
C.两烧杯中溶液均变为蓝色
D.一段时间后,两烧杯中溶液的c(H+)均减小
3.[山东泰安一中2020高一期中]如图所示的装置中,观察到电流计指针偏转,M棒变粗,N棒变细,并测得电解质溶液的质量减小,由此判断下表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
4.图甲是铜锌原电池示意图。图乙中x轴表示原电池工作时流入正极的电子的物质的量,则y轴可以表示()
①c(Zn2+)②c(H+)③c(SO42-)④锌棒的质量⑤铜棒的质量⑥溶液的质量
A.①⑥
B.②④
C.③⑤
D.⑥
5.下列关于原电池及其电极的叙述中正确的是()
A.原电池的正极和负极必须是两种活泼性不同的金属
B.正极上发生还原反应,一定产生气体
C.电子流出的一极为负极
D.阴离子在电解质溶液中向正极移动
6.[湖北部分省重点中学2020高一期末]原电池的电极反应不仅与电极材料的性质有关,还与电解质溶液有关。下列说法中不正确的是()
A.由Al、Cu、稀H2SO4组成的原电池,其负极反应式为
B.由Mg、Al、NaOH溶液组成的原电池,其负极反应式为
C.由Fe、Cu、FeCl3溶液组成的原电池,其负极反应式为
D.由Al、Cu、浓H2SO4组成的装置,不属于原电池
二、填空题
7.[福建莆田一中2019高一期中]电池是人类生产和生活中重要的能量来源,电池的发明是化学对人类的一项重大贡献。
(1)依据NaOH与HCl的反应原理设计原电池,你认为(填“是或“否”)可行,理由是。
(2)理论上讲,任何能自发进行的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应设计一个化学电池(正极材料用碳棒),回答下列问题:
①电池的负极材料是,发生反应(填“氧化”或“还原”),电解质溶液是;
②正极上出现的现象是;
③若导线上转移电子1mol,则生成铜g。
(3)设计一个实验方案,使如图装置中的铁棒上析出铜,而铁不溶解(作图表示)。
参考答案
1.答案:D
解析:因为锌比铜活泼,故锌作负极,发生氧化反应,A错误;锌作负极,负极发生氧化反应,反应为,而正极发生还原反应,B错误;电子由负极经导线流向正极,即从锌片经导线流向铜片,C错误;锌发生反应:,故一段时间后,锌片质量会减少,D正确。
2.答案:D
解析:甲装置中形成锌铜原电池,锌作负极,失电子,铜作正极,H+在铜极上得电子,生成H2,所以甲装置中铜片表面有气泡产生,故A错误;甲装置中形成锌铜原电池,将化学能转变为电能,乙装置中只是锌与稀硫酸发生了置换反应,故B错误;甲、乙两烧杯中,铜片均未参与反应,所以溶液均不变蓝色,故C错误;甲装置中铜片上H+得电子生成氢气,乙装置中锌和稀硫酸发生置换反应生成氢气,所以两烧杯溶液中c(H+)均减小,故D正确。
3.答案:C
解析:观察到电流计指针偏转,说明该装置是原电池。M棒变粗,N棒变细,说明M电极作正极,N电极作负极,N极材料比M极材料活泼。溶液中的金属阳离子在正极放电析出金属,测得电解质溶液的质量减小,说明转移相同电子时,析出的金属质量大于溶解的金属质量,结合选项分析判断。M极材料(Zn)比N极材料(Cu)活泼,A错误;溶液中的氢离子放电,M极上质量不增加,B错误;N极材料比M极材料活泼,且M极上有银析出,由得失电子守恒可知每溶解1molZn析出2molAg,所以电解质溶液的质量减小,符合题意,C正确;M极材料(Zn)比N极材料(Fe)活泼,D错误。
4.答案:D
解析:由题图可知,y轴表示的物理量随流入正极的电子的物质的量增加而增大,根据铜锌原电池工作原理,锌失电子作负极,所以锌棒的质量减小;溶液中开始没有Zn2+,随着反应进行,溶液中c(Zn2+)从0开始逐渐增大,溶液的质量增加;H+得电子生成氢气,所以c(H+)减小,c(SO42-)不变;铜棒作正极材料,铜棒的质量不变,故D正确。
5.答案:C
解析:构成原电池的正极和负极必须是两种活泼性不同的电极,可以是两种不同金属,也可以是一种金属和一种能导电的非金属,A错误;原电池中正
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