人教版九年级物理上册同步教学 第16章 第4节 变阻器.pptx

第十六章电压电阻

第4节变阻器导学设计常考归纳第十六章电压电阻课堂小结课堂反馈

导学设计第4节变阻器学点1变阻器问题1：要想改变电路中的电流,你有哪些方法？答：改变电路两端的_________或改变电路中的________。问题2：我们可以通过改变导体的_______、_______、________来改变接入电路中电阻的大小。在这些方法中,你认为最为简便易行的方法是改变导体的________。长度电压电阻材料长度横截面积

第4节变阻器实验1：选取一根铅笔芯,按照图16－4－6所示连接电路。移动铅笔芯上的夹子,观察小灯泡的亮度。图16－4－6思考：问题3：接入电路中的铅笔芯长度越短,电阻越______,小灯泡越______；接入电路中的铅笔芯长度越长,电阻越_______,小灯泡越_____。问题4：为增大接入电路中电阻的变化范围,可增加铅笔芯的______。长度小亮大暗

第4节变阻器实验2：观察如图16－4－7所示的滑动变阻器。图16－4－7图16－4－8思考：问题5：A、B两接线柱之间是_________,电阻丝外面涂着_________,绕在绝缘管上。电阻丝绝缘层

第4节变阻器问题6：C、D两接线柱之间是__________,与滑片P接触处的电阻丝的绝缘层被刮掉,电阻丝可以与滑片P相连；滑片移动到不同的位置时,A、C(或B、C)两个接线柱间电阻丝的___________不一样,这样就可改变接入电路中电阻的大小。问题7：如图16－4－8所示,滑动变阻器铭牌上标有“1.5A200Ω”的字样,1.5A是指____________________________________,200Ω是指______________________________________________；为了保护电路,接通电路前应将电阻调节到____________。最大金属杆长度变阻器接入电路部分允许通过的最大电流为1.5A变阻器允许接入电路的最大阻值为200Ω(或变阻范围为0～200Ω)

第4节变阻器学点2滑动变阻器的使用如图16－4－9所示的实物电路图是小丽在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度”时设计并连接的电路。图16－4－9

第4节变阻器思考：问题1：要使变阻器能够控制灯泡亮度,变阻器应该与灯泡_______联。滑动变阻器上有4个接线柱,要把这些接线柱接入电路,共有_______种接法。问题2：能改变接入电路中电阻大小的接法有_______种,A与C接入电路和________接入电路效果相同,B与C接入电路和__________接入电路效果相同。串64A与DB与D

第4节变阻器问题3：不能改变接入电路中电阻大小的接法有_______种,______两个接线柱之间的电阻很小；______两个接线柱之间的电阻为铭牌上标示的最大电阻。2C与DA与B

第4节变阻器学点3滑动变阻器的应用如图16－4－10所示为收音机的音量电位器的外观及结构示意图。图16－4－10问题：将接线柱1和2连入电路,滑动触头沿_____时针方向旋转时,音量变大；将接线柱2和3连入电路,滑动触头沿_____时针方向旋转时,音量变大。顺逆

第4节变阻器常考归纳类型一滑动变阻器的接线方法典例1如图16-4-12所示,若滑动变阻器的滑片P向C端移动时,小灯泡变亮,那么应将N接（）A．B接线柱B．C接线柱C．D接线柱D．以上都可以B

第4节变阻器类型二滑动变阻器滑片移动引起电表示数变化分析典例2如图16-4-13所示,电源电压不变。当闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动时（）A．电流表示数变大,灯变暗B．电流表示数变小,灯变亮C．电压表示数不变,灯变亮D．电压表示数不变,灯变暗D

第4节变阻器类型三实物电路的连接典例3用笔画线代替导线,将图16-4-14中的元件连接成电路,并在虚线框中画出相应的电路图。要求：闭合开关后,向右移动滑片,灯泡变亮。

第4节变阻器[答案]如图所示

第4节变阻器类型四滑动变阻器在生活中的应用典例4图16-4-16甲为某可调节亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是（）B

第4节变阻器A．电位器与灯泡并联B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C．若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮D．若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗

第4节变阻器课堂小结变阻器滑动变阻器电阻箱、电