七年级上册生物第三单元试卷及答案A卷.pdfVIP

伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收

分和无机盐.

成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主

要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

【详解】

熟区也叫根毛区；在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起

形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多

种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及

其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

故选:C

【点睛】

解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.

2．(2021·辽宁营口·中考真题)苹果树在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用

于()

A．提高结实率B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用

【答案】D

【分析】

1．光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,

并释放出氧气的过程.

2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和,同时释放出能量的过

程.

3．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用

.

【详解】

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失

的水分约占植物吸收水的99%,因此,苹果树在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要

用于蒸腾作用,故选D.

【点睛】

正确识记并理解光合作用.呼吸作用和蒸腾作用的过程是解题的关键.

3．(2021·海南)下图是探究植物蒸腾作用的实验示意图(除实验变量外,其他条件相同且适

宜),该实验的变量是()

A．光照．叶片．温度B．湿度CD

【答案】B

【分析】

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件

都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量.

【详解】

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失

的水分约占植物吸收水的99%,蒸腾作用的主要器官是叶.由题图可知,两个锥形瓶的变量是

叶片的多少,其他条件相同且适宜,故选B.

【点睛】

正确识记并理解对照试验的设计原理是解题的关键.

4．(2021·山西太原·中考真题)在制作叶片横切面临时切片时,应从多次切割所得到的薄

片中选取()

A．最大的一片B．最整齐的一片

C．最薄的一片D．颜色最深的一片

【答案】C

【分析】

制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,要选取其中最薄的一片,制成临时切片.

【详解】

制作临时装片的材料必须是薄而透明的,所以叶片越薄越好,应该选择双面刀片,取两个刀片

中间的叶就可以了.用刀片切下的叶的薄片要放入水中,然后用毛笔选取其中最薄的一片,制

成临时切片.

故选C.

【点睛】

解题的关键是制作叶片横切面临时切片的实验步骤.

5．(2021·全国七年级专题练习)叶片的基本结构是()

A．雄蕊.雌蕊.胚珠．表皮.叶肉.叶脉B

C．雄蕊.雌蕊.气孔．表皮.筛管.导管D

【答案】B

【分析】

叶片的结构:

【详解】

叶片的结构包括:叶肉.叶脉.表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护

组织；叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较

深,属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属

于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分.无机盐和有机物,具有支持和输导作用

,属于输导组织.

故选B.

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握叶片的结构.

6．(2021·商南县湘河镇初级中学)如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图,当保卫细

胞吸水和失水时,气孔的状态分别是()

A．关闭.打开．打开.B打开．打开.C关闭．关闭.D关闭

【答案】C

【分析】

气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口.气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,

保卫细胞控制气孔的张开和闭合.保卫细胞吸,气孔张开,保卫细胞失,气孔闭合.

【详解】

保卫细胞的内外壁厚