- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
科研项目总结报告
科研项目总结报告
科研项目总结报告【1】
一、项目概况
科研项目工作总结报告:##研究所是科技局下属的科研事业单位,我所有
高级工程师2名,工程师7名,助理级技术人员5名。
大专以上学历占90%以上。
全体人员具有很强的团结合作精神,曾取得了多项省市科技进步奖。
多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目,项目立项后,
在科技局工业科的大力支持和指导下,我所投入了所有可利用的力量,按照计划合
同书中的各项要求,认真地开展科研开发,并且在延长的开发时间内,做了比计划
合同书中的指标更加全面的实验和开发,使项目的技术性能更趋完善,多功能电源
的综合集成效果更加明显,现已全面完成了研制开发工作,提请科技局工业科验
收。
二、工作成绩
多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。
获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项
前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项
目开发实施。
在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开
发组。
各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分
的资金使用,对本组成员的奖惩等。
这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开
发进程明显加快。
但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更
高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更
深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。
增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。
项目共形成两种技术及可实现生产的产品,这些技术或产品技术性能优
良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。
三、技术成果
采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件,设计了四路交流稳压输
出,不但能提供整个监测系统所需的交流电源,而且还在超温、超载和火灾(烟雾)
时自动切断电源,并有室内温度数据输出(0-5V)等。
针对自动监测仪器的特点,保证足够的稳压精度,延时时间的调整范围较
大。
交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波
污染、低环境污染、低电磁干扰。
具有突波吸收器、LC滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。
并且采用距离饱和很远的电感,可抗不对称波形干扰,不会产生磁场辐射
干扰或对电网产生传导性干扰。
增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点:
1、直流稳压电源输出:+12V,最大提供电流4A;
2、直流稳压电源输出:+5V,最大提供电流1A;
3、直流稳压电源输出:-12V,最大提供电流0.5A;
科研项目总结报告【2】
一、背景
学校健康教育工作一直来得到各级政府和卫生、教育部门的重视。
但是由于我国现行教育体制的`弊端,社会对教育的偏见,对教学质量评
估的片面理解而带来的对学校的压力以及学校片面地追求升学率,人们普遍忽视对
学生的个人健康意识和行为的培养。
学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念,尚未形成一种自上而
下或自下而上的发展健康教育的良好氛围,教育机构开展健康教育有种被动接受的
感觉。
多年来,关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业
人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健
康教育师资问题,以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学
校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。
涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育,如闰霞的《浅谈小学语文
教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问
题》。
少量的如吴国瑞《应用“学科渗透法”实施健康教育的探讨》,只是一种
比较简单的工作体会式的定性研究,未见
您可能关注的文档
最近下载
- (必考题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试卷(有答案解析)(9)[归类].pdf VIP
- 手机号码段归属地数据表.pdf
- 高考语文复习:句子的表达效果.docx VIP
- 第2课 树立科学的世界观-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件(高教版2023·基础模块).pptx VIP
- 春节趣味问答试题附答案.doc
- 党支部书记2024年落实党风廉政建设主体责任情况报告.docx VIP
- 数据中心集群算电协同供配电系统建设规范及编制说明.pdf
- 2024初三中考复习必背考试大纲词汇表(精编打印) .pdf VIP
- 25版三年级寒假特色作业.docx VIP
- 冲刺2022年上海市中考英语热点题型考前押题专题08 任务型阅读(回答问题型) (含详解).docx VIP
文档评论(0)