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名师学习计划

名师学习计划（精选20篇）

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一

份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下

是小编帮大家整理的名师学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

名师学习计划篇1

成为xx区小学科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。

在这里，我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习

更多的教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素

质，使学习目标更加明确，特制定以下学习计划：

一、学习总目标

在三年中积极参加各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过

不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。

二、分阶段目标

20xx年学习阶段达到目标：

1、能较准确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。

2、提高自身的科学教学理论知识储备。

3、较准确地把握教材，教学思路清晰、环节清楚。

4、能有条理的指导学生做好实验。

5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。

20xx年学习阶段达到目标：

1、能较深入地了解教材、把握教材。

2、教学方法恰当合理，能适当地运用一些教学技巧。

3、逐渐形成自己的教学风格。

20xx-20xx年学习阶段达到目标：

1、形成自己的教学风格。

2、能运用一定的教育教学理论指导教学。

三、学习内容

1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。

2、在自身的教学过程中多作总结反思。

3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。

4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。

5、经常上名师工作室博客，积极向各位老师学习、请教。

此外，为了切实、有效地达到以上学习目标，应做到合理的安排

工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。

名师学习计划篇2

作为教师，做好教师工作的基础之一就是要勤于学习，要在实践

中学习，要向书本学习，向专家学习，向学生学习，成为一个终身学

习者。这是华应龙老师给我们年轻教师指明的学习方向。不学习就是

一个盲目的人，不学习就不可能长足发展，这个道理是无需解释的。

今天借着“名师工程”这个推手，正好强迫自己付诸实际行动。为此

在本年度制定以下学习计划：

一、在工作实践中师生共同学习。

工作实践其实就是一本很好的教科书，为了教好课，我需要深研

教材、教参，准确把握课标理念，学生学习中存在的认知疑点，需要

我们师生共同学习研究解决。在这个日复一日的实践活动中，有意无

意的增长了见识。

二、研读理论书籍。

本年度在工作之余挤出大量时间反复研读华应龙老师的《我就是

数学》和《我是这样教数学的》两本专著及华老师的融错思想，深刻

领会其思想精髓，并逐渐科学内化吸收，为自己所用。做好读书笔记，

书写学习随笔与心得体会。

三、积极参加网络学习，向专家学习。

继续深入网络大课堂，收看华应龙名师名家的课堂实录与视频讲

座，做好记录。且借鉴华老师的教学方法理念上一堂数学课，并写好

教学反思。

四、向身边的老师学习。

“三人行，必有我师焉”，从身边的每一位老师身上也能学到不

少知识。虽然我们的团队中没有像华应龙，贲友林老师一样的顶级大

师，但每个人都是有闪光点的。把每一位同志的优点化为自己的能量，

这个进步也是惊人的。特别是要抓住校本教研活动机会，不光聆听数

学课展示，也要兼听英语等其他课展示。做到认真听，听出门道；仔

细评，评出味道。总之，一边工作一边学习，不同于脱产学习，具体

时间不好安排，姑且不做具体时间安排表，本着上述四个方面抓住灵

活的学习时机进行灵活的学习，尽力完成学习计划任务，向年终考核

交出满意的答卷。

名师学习计划篇3

教师“师带徒”徒弟个人发展计划作为刚上岗的青年教师，我深

深的知道：要想给学生一碗水，教师需要有一泉源源不断的活水。虽

然这段时间我一直在努力的朝这个目标做好，但是缺乏了一种有计划

有步骤的引导，使得自己的道路走得并不是很顺畅。为了让自己更快

更好的成长和发展，成为一名合格的教师，我在张丽君师父的帮助下

制定了以下成长计划，以时刻警醒和激励自己上进。

一、自我提升，学习