2 2025年元旦校长致辞稿.docxVIP

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启航新程,逐梦未来

——2025年元旦迎新校长致辞

一、辞旧迎新,共绘时代新篇章

(一)岁末回望,豪情满怀

辰龙辞岁,巳蛇迎新,冬至阳生,岁回律转。在这辞旧迎新的美好时刻,我们满载着2024年的硕果与辉煌,满怀憧憬地迎来了充满生机与挑战的2025年。值此新年之际,我谨代表学校校委会,向一直以来关心支持我校发展的各级领导、社会各界人士、退休教师及家长们致以最诚挚的谢意!向勤勉敬业、无私奉献的全体教职员工致以最崇高的敬意!向锐意进取、勤奋学习的全体同学致以最美好的新年祝愿!

(二)时代风云,中国力量

回首2024年,是壮志豪情的一年,更是中国跨越式发展的一年。这一年,我们见证了“中国号”巨轮在高质量发展的航道上笃定前行,书写着新时代的辉煌篇章。从航天事业的蓬勃发展到科技创新的累累硕果,每一项成就都凝聚着无数中华儿女的辛勤付出与汗水。点点星火,汇聚成炬,照亮了中国前行的道路,彰显了中国力量的磅礴与伟大。

二、凝心聚力,共筑教育新辉煌

(一)高质量发展,硕果累累

2024年,同样是学校高质量发展的一年。在教育局的正确领导和社会各界的大力支持下,全校教职员工团结一心、锐意进取,取得了丰硕的成果。我们秉承教育家精神,不断提升教师的专业素养和道德品质,做学生成长路上的筑梦者和引路人。同时,我们落实新课程标准,坚定不移推进“双减”政策,用好教育评价“指挥棒”,推动学校内涵式发展。

(二)教师成长,专业突破

在教师专业发展方面,我们实施了教师成长工程,因人而异搭台子、压担子、结对子,激发教师精神成长的潜能和动力。通过读书分享、教研活动、课堂教学比赛等多种形式,以赛代练、以研促教,不断提升教师的专业能力和品质修养。这一年,我们的教师队伍在各类比赛中屡获佳绩,为学校的教育教学质量提升奠定了坚实的基础。

(三)课程改革,深化推进

在课程改革方面,我们始终秉承“一切为了学生发展”的课程理念,全面落实三级课程,实现课程的大融合、齐发力。我们精研第一课堂,做好“双减”大课题,通过课堂教学的变革全面落实学科核心素养;推进第二课堂,构建丰富的课程体系,为学生全面发展搭建课程平台;拓展第三课堂,实现知行合一,让学生在实践中增长知识、提升能力。同时,我们实施了作业改革,让三级课程、三个课堂真正落地生根,为学生的学习成长提供了更加广阔的空间。

(四)德育工作,持续加强

在德育工作方面,我们以社会主义核心价值观为指导,以涵养生命为主线,以主题教育为抓手,以实践活动为载体,以习惯养成为落点,坚持立德树人、五育并举。我们不断拓宽德育教育渠道,营造浓郁的校园文化氛围,达到了文化育人的目的。通过一系列丰富多彩的德育活动,学生们在潜移默化中受到了良好的品德教育,形成了积极向上的精神风貌。

三、感动瞬间,铭记于心

(一)感恩有你,温暖前行

2024年,是满满感动的一年。我们感动于各级领导和社会各界对学校工作一如既往的指导、关心和支持;感动于班子成员的敬业精业、担当有为,他们默默奉献,为学校稳定发展提供了坚强的保障;感动于班主任和跟班老师的悉心呵护,他们事无巨细地关心着每位学生的健康成长;感动于每位任课教师的敬业奉献,他们为荣誉而战,为学校的教育质量提升贡献了自己的力量。

(二)教育成果,再创佳绩

在全体师生的共同努力下,学校教育质量再创新篇。我们努力践行“办人民满意教育”的承诺,全面贯彻落实各级教育大会精神。通过凝聚团结力量、共创美好未来,我们取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的取得离不开每一位师生的辛勤付出和无私奉献。

四、展望未来,逐梦前行

(一)扬帆起航,续写华章

展望2025年,我们将以更加团结昂扬的姿态、更加扎实勤奋的作风持续推进学校“和美”教育理念。我们将办有温度的教育、当有情怀的教师、培养有理想的学生。让我们眼里有光、心中有爱、目光所及都是美好;让我们脚踏实地、埋头苦干、拼搏向上、努力奔跑;让我们把梦想刻写在奋斗的坐标上,向着更高的目标突飞猛进。

(二)行稳致远,再创辉煌

在未来的日子里,我们将继续秉承“一切为了学生发展”的办学宗旨,不断提升教育教学质量和管理水平。我们将加强师资队伍建设,提升教师专业素养和教育教学能力;深化课程改革和课堂教学改革,提高课堂教学效率和学生学习效果;加强德育工作和学生管理工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时,我们也将积极加强与社会各界的联系与合作,共同为学校的发展贡献力量。

五、结束语:辞旧迎新,共赴未来

再见,2024!你见证了我们的成长与辉煌;你好,2025!你承载着我们的梦想与希望。让我们携手共进、逐梦前行,在新的一年里创造更加辉煌的业绩!祝愿祖国繁荣富强、国泰民安;祝愿学校和谐美好、再创辉煌;祝愿大家福暖四季、顺遂安康!让我们共同期待一个更加美好的明天!

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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