东坡区数字化教学课题申报书(松江小学).pdfVIP

东坡区教育科研项目

申请·评审书

选题分类信息技术教学研究

项目名称数字化校园中课堂教学模式研究

课题负责人蔡红斌

负责人所在单位松江小学

填表日期2013年3月20日

东坡区教育局教学研究室

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本

表为有约束力的协议，遵守《东坡区教育科研项目管理办法》的

有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，取得预期研究

成果。东坡区教研室有权使用本表所有信息。

申请者（签章）：

2013年3月20日

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填表要求

一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、

工整。

二、本表报送一式5份。复印请用A4复印纸，于左侧装订

成册。

三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用

中文填写。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填

写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与眉山市教育科学研

究所联系。

五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，

承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

六、未尽事宜，请与东坡区教研室联系

联系电话：

电子信箱：

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填表说明

课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括

标点符号）。

选题分类在封面上请选项填写，限填1项，如“学科教学改革研究（学

科教学领域）”。在“登录”栏中“选题分类”的填写上，前一空格应分

别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。

A、综合研究B、德育研究C、课程改革研究

D、教学改革研究（一般教学论领域）

E、学科教学改革研究（学科教学领域）

F、信息技术教育研究G、心理健康教育研究

H、教育管理、学校管理研究I、职业教育研究J、教师教育研究K、

民族教育研究L、学前教育研究M、其他（自选）

“参加研究人员”指：在研究中真正承担研究任务的研究人员。

本表第2页“近期与本课题有关的研究成果”指：（1）此处的近期

成果指：三年内本课题组研究人员公开发表、出版或在校级以上会议上公

开交流的论文等；（2）与本课题有关指：近期成果是与本课题研究的主

要内容、主要观点、基本思路相关。

本表第3页“国内、省内研究现状述评”指：就本课题研究所涉及的

主要领域而言，在教改实践研究或理论研究上，目前国内、省内已形成了

哪些重要观点、操作成果、研究视角以及研究中的不足或局限。

本表第3页“价值”指：本课题研究成果对改善教育实践、提高教育

教学工作水平、形成新的教育认识上的作用。

本表第5页“重要的文献资料”指：用于启迪、指引、支撑本课题研

究的重要文献资料，论文、研究报告、书刊等等。论文须注明名称、作者、

发表刊物、期刊号或（进行交流的）会议名称等；书籍须注明书名、作者、

出版社、出版时间等。

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一、基本信息

课题名称数字化校园中课堂教学模式研究

主题词数字化课堂教学模式研究

申请类别区级课题重点课题选题类别