部编版五年级语文下册期末专项跨学科运用 附答案.pdfVIP

部编版五年级语文下册跨学科运用

一[跨学科·劳动]根据教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准

(2022年版)》，劳动课已正式成为中小学的一门独立课程。请你

看看图中劳动课类别，说说你最想学习哪项劳动技能，并说明理

由。

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二[跨学科·数学]下面是某小学学生所做的《关于中心路槐树死因的

调查报告》。请仔细阅读，完成练习。

表1中心路槐树统计表

种树地带长度树间距离成活树死树合计

3千米约8米238棵65棵303棵

表2死树周围环境统计表

1/5

位置小吃店前建筑工地前楼院门口其他

数量21棵24棵11棵9棵

占死树总数比32.3％37％16.9％13.8％

调查分析：槐树是一种既耐寒又耐旱的树种，栽种距离8米左

右合适。据了解。中心路上的槐树质量都是优良的，且未发现

病虫害。因此，应该仅有16棵左右未成活。

1.下列说法不正确的一项是()

A.中心路上现有的成活的槐树合计303棵。

B.正常情况下，中心路上的槐树成活率在95%左右。

C.可以推测，有些树木不是正常死亡的。

D.大部分的死树位置靠近小吃店和建筑工地。

2.从调查情况分析，导致槐树死亡的因素不可能是()

A.小吃店排出的热水、油污水损伤了槐树。

B.栽种树木时，树间距离不合适损伤了槐树。

C.建筑工地周围的建筑垃圾损伤了槐树。

D.楼院门口进出车辆碰撞损伤了槐树。

三[跨学科·安全卫生]

材料一：

1996年3月，国家7部委联合发布通知，决定自1996年起，

建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的

星期一为全国中小学生安全教育日，规定所有中小学校都要在全

校师生中开展一次安全教育活动。

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材料二：

珍爱生命，安全伴我行

——2023年全国中小学安全教育日主题活动

2023年3月27日星期一是第28个全国中小学生安全教育

日。某市第四小学大队部再一次将安全教育提到了一个新的高度。

今年的安全教育日活动主要从“预防春季传染病”“校园安全

倡议”及“安全知识普及”三个方面展开。

首先，由校卫生室蒋老师从季节传染病这一角度，带着队员

们一