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2023—2024学年度第一学期期中学业水平诊断
高三生物
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.了解生物分子的结构有助于理解它们的功能。下列关于生物分子的叙述正确的是()
A.蛋白质的功能与组成它的氨基酸的种类没有相关性
B.DNA中复杂的碱基序列使其具有携带遗传信息的功能
C.结合水主要与蛋白质、脂肪结合,失去了流动性和溶解性
D.磷脂疏水的头和亲水的尾使其在水环境中总是自发形成双分子层
【答案】B
【解析】
【分析】蛋白质结构多样性与组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,根本原因是DNA分子的多样性,蛋白质结构多样性决定功能多样性。
【详解】A、结构决定功能,蛋白质的结构与组成蛋白质的氨基酸的种类有关,所以蛋白质的功能与组成它的氨基酸的种类之间有相关性,A错误;
B、DNA分子中的碱基排列顺序代表其遗传信息,所以DNA中复杂的碱基序列使其具有携带遗传信息的功能,B正确;
C、结合水主要与蛋白质、多糖结合,失去了流动性和溶解性,C错误;
D、磷脂分子含亲水端头和疏水端的尾,该结构使其在水环境中形成双分子层生物膜,D错误。
故选B。
2.在分泌蛋白的合成过程中,游离核糖体借助最初合成的信号肽和内质网上的SRP受体结合至内质网继续蛋白质的合成。当错误折叠蛋白在内质网聚集时,磷酸化激酶催化PERK发生磷酸化,抑制多肽链进入内质网,同时提高BiP的表达量,BiP可以重新正确折叠错误蛋白并运出内质网。下列说法错误的是()
A.SRP受体合成缺陷的细胞中,分泌蛋白会在内质网腔中聚集
B.提高磷酸化激酶活性可促进异常蛋白积累的内质网恢复正常
C.当BiP的表达量增加后,内质网产生包裹蛋白质的囊泡增多
D.分泌蛋白的产生过程大部分需要翻译和进入内质网的过程同时进行
【答案】A
【解析】
【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程:先由游离核糖体合成一段肽链,而后该游离核糖体携带者肽链转移到内质网上继续合成肽链→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
2、题目中错误折叠的蛋白质在内质网聚集时,磷酸化激酶催化PERK发生磷酸化,抑制多肽链进入内质网,同时提高BiP的表达量,BiP可以重新正确折叠错误蛋白并运出内质网,这属于反馈调节,以保证合成蛋白质的正确率。
【详解】A、根据题意,SRP受体合成缺陷的细胞,抑制多肽链进入内质网,分泌蛋白不会在内质网腔中聚集,A错误;
B、根据题意,错误折叠的蛋白质在内质网聚集时,磷酸化激酶催化PERK发生磷酸化,抑制多肽链进入内质网,同时提高BiP的表达量,BiP可以重新正确折叠错误蛋白并运出内质网,属于反馈调节,以保证合成蛋白质的正确率,故提高磷酸化激酶活性可促进异常蛋白积累的内质网恢复正常,B正确;
C、当BiP的表达量增加后,BiP可以重新正确折叠错误蛋白并运出内质网,蛋白质被运出内质网需要形成包裹蛋白质的囊泡,内质网产生包裹蛋白质的囊泡增多,C正确;
D、分泌蛋白的产生过程大部分需要翻译和进入内质网的过程同时进行,D正确。
故选A。
3.小肠是各种营养物质消化和吸收的主要场所,小肠上皮细胞面向肠腔一侧的质膜突起形成微绒毛。下图中表示人体小肠上皮细胞对3种单糖吸收的方式,其中半乳糖与载体的亲和力大于葡萄糖与载体的亲和力,SGLT1、GLUT2、GLUT5、Na+—K+泵都是细胞膜上的蛋白质。下列叙述正确的是()
A.Na+由肠腔进入小肠上皮细胞的方式是主动运输
B.抑制小肠上皮细胞的Na+—K+泵利于葡萄糖的转运
C.肠腔半乳糖浓度升高会降低细胞对葡萄糖的吸收
D.随着果糖浓度的升高,果糖的转运速率会持续增大
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析,小肠上皮细胞吸收葡萄糖或半乳糖是Na+驱动的葡萄糖或半乳糖同向转运载体参与的过程,同时伴随着Na+的内流,Na+/K+-ATP酶参与的葡萄糖运出小肠上皮细胞的过程。
【详解】A、根据题意分析,Na+由肠腔进入小肠上皮细胞的方式是协助运输(顺浓度梯度、需要蛋白质的协助、不消耗能量),A错误;
B、抑制小肠上皮细胞的钠钾泵后,则无法维持钠离子浓度梯度的势能,葡萄糖的转运速率下降,B错误;
C、半乳糖与载体的亲和力大于葡萄糖与载体的亲和力,故肠
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