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2023年炎热的夏天活动方案（通用10篇）

炎热的夏天活动方案篇1

为丰富职工生活，培养兴趣、发展特长、扩大求知、张扬个性、展

现风采，全面推进企业的发展与素质教育提高，处文联、工会、团委、

女工委、计生委决定于今年5月至8月举办“激情夏日”文化月活动。

一、活动主题：

融会创新理念

塑造一处精神

二、活动宗旨：

推进企业文化建设

展示一处职工形象

提高全员综合素质

三、活动口号：

激情的夏日、绚烂的青春、亮丽的自我

四、活动时间：

5月—8月

五、活动内容：

1、消夏纳凉晚会

2、青年拓展训练

3、秦腔自乐班演唱

4、老年拳剑扇表演

5、卡拉ＯＫ大家唱

6、“安全生产大讨论”网络征文比赛

7、“提升素质、迎接挑战”电视演讲

8、女性沙龙

9、周末学校专题讲座

10、婚姻法、妇女维权、计生知识竞赛

11、庆“七一”歌咏比赛

六、活动要求：

1、高度重视，切实推进。各单位要充分利用本次文化月活动的契

机，本着以活动促进职工生活，以文化引导企业持续发展，以交流促进

协作的指导思想，进一步丰富活动内容，提升活动层次，从各方面来保

证企业长期稳定有效发展。

2、广泛宣传，激发参与。做好本次文化月活动的宣传工作，利用

各种媒体对活动进行广泛宣传，让广大职工都知晓、自觉关注活动，形

成企业热点，有效地推进文化月各项工作，激发起参与的积极性。

3、精心组织，上下呼应。本次活动将采用活动项目承办制，承办

单位、部门要精心做好承办工作；各单位要充分发挥职工的能动性与创

造性，积极做好活动的组织发动工作，可结合实际在开展文化月活动的

基础上，挖掘人才，上下联动，形成呼应，保证各类活动项目的落实，

以推进整体工作的顺利进行。

4、及时总结，做好积累。各单位要做好活动过程中各种资料的积

累工作与人才的储备工作，不断总结活动的得失，并及时将各项活动进

展情况报处文联办公室。

炎热的夏天活动方案篇2

一、活动产生：

通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化

产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气

一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动时都

会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风

扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然

发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展

的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从

中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生—

—“夏天真热呀！”

二、活动目标：

1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同

之处。

2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。

3、能够知道几种避暑的方法。

三、活动与指导：

活动一：认识夏天

活动目标：

1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天

到了。

2、了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。

活动准备：活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种

树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。

流程：谈话活动欣赏图片布置墙面实施要点

（一）谈话活动：

A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？

B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。

（二）欣赏图片

1、夏天来了。哪些小动物出现了

2、河里有什么花

3、看看我们的穿着，有什么变化吗？——夏天到了，天气变热了，

小朋友们穿上了薄衣裳。

4、与幼儿一起进行总结（可以用小朋友的语言来创编）——夏天

到了、天气热了——蝉儿叫了了、荷花开了——小朋友们换上了薄衣裳

（三）布置墙面：

涂色，共同布置延伸活动：

引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化，（如吃冷饮、

开空调）感受大自然的变化。

反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少，分不清季节

和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不