教师队伍建设课题可行性分析报告范文(真题6汇总).pdfVIP

教师队伍建设课题可行性分析报告

教师队伍建设课题可行性分析报告范文（通用6篇）

在学习、工作生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告成为

了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心

整理的教师队伍建设课题可行性分析报告范文（通用6篇），仅供参

考，大家一起来看看吧。

教师队伍建设课题可行性分析报告1

我校现有教学班12个，在校学生501人，在岗教职工27名。教

职工中，学历达标，绝大部分教师具有中级以上职称的教师，各级优

秀教师和班主任18名。校园环境规范、整洁，富于教育性。

近年来，随着国家有关教育的方针、政策、法律、法规的颁布实

施，在上级党委、政府的领导下，我校在学校的日常工作中，狠抓教

师队伍建设，并取得了一定的成绩，积累了一定的经验。为使我校的

教育、教学工作稳步发展，再创辉煌，建设一支思想过硬、业务素质

精良，具有创新能力的教师队伍，长期以来学校十分重视教师队伍建

设工作，现将我校开展教师队伍建设的工作情况总结如下。

一、加强教师思想素质的培养教育，使广大教师真正成为塑造学

生心灵的灵魂工程师。

我校深刻地认识到：全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、把

学生素质培养目标落实到学校工作中，是学校教育教学工作的生命线。

因此，学校把加强教师的思想素质教育放在了学校教师各项工作的首

位。

学校十分重视加强对广大教师的爱国主义、集体主义、社会主义

教育，帮助教师牢固树立正确的、符合社会主义、共产主义的公共道

德标准的人生观、价值观，广泛开展活动，优化育人环境，把党的教

育方针落实到学校工作的各个环节中去。努力加强学校的校风建设，

通过一个不太长的时间的养成教育，在校园中形成了“敬业爱生乐教

自律”的教风、“立志守纪勤学奋进”的学风、“砺志勤奋团结进

取文明”的校风，“让每个学生成为国家建设的合格人才，让所有的

学生家长对学校的工作感到放心，让家乡人民为学校的业绩满意”成

为了全校教师的工作目标。

近年来，学校组织全校教师认真学习了邓小平教育思想、学习了

“三个代表”重要思想等。通过学习讨论，有力地推动了学校各方面

工作的健康运行，一个讲师德、讲业绩，爱岗、敬业的良好风气已经

形成，一支梯度适宜、层次明显的教育教学工作的骨干教师队伍已在

学校的教育、教学岗位上发挥带头作用。党支部加强了对青年积极份

子的培养，加强对他们的党的理论教育，给他们压担子。经过支部教

育，有几名青年教师向党支部递交了入党申请书，已被列为培养对象。

今年，学校提出了“‘抓常规、促质量、办象棋文化的特色学

校’，培养德、智、体、美、劳全面发展、具有良好心理品质和强烈

民族责任感、具有高尚情操、健全人格、健康体魄的‘四有’新人”

的办学目标和育人目标。在党支部的领导和党员教师的带动下，全校

师生员工“视荣誉如生命，爱学校如家庭”蔚然成风，“校以育人为

本，师以敬业为乐，生以成才为志”成为全体师生共同恪守的准则。

二、把落实教学常规的组织和管理，作为提高教师教学能力的前

提和保证。

在工作中，我们认识到：学校教学常规管理工作是一项既细致又

复杂的教学组织活动，是一个学校教学管理中最基本、最经常的管理

活动，是全面贯彻国家教育方针、政策，认真执行教育部颁布的教学

计划、课程计划和提高教师教育、教学工作能力的根本保证。

学校重视在教育、教学活动中进行规范化常规管理，成立了由校

长挂帅、主管教学工作的副校长主持、学校教导处负责具体日常工作、

各学科教研组长和各班班主任参加的学校“教学常规管理工作领导小

组”。

近年来，我们在对教师的教学常规管理方面主要开展了以下一些

工作：

1、全面贯彻教育方针，重视师生思想政治工作。学校坚持全面贯

彻国家的教育方针，坚持德育为首、教学为中心的原则，采取措施，

加强学校内部管理制度的改革，将竞争激励机制引入学校管理之中，

努力提高教师的思想素质和业务素质，在教师中广泛开展活动，面向

全体学生推行素质教育，全面提高教育质量。对教师提出了新的师德

要求，落实了各项工作目标责任;对学生提出了更高层次的标准，确保

学生德、智、体、美全面发展，调动了广大师生工作、学习的积极性，

学校的教育、教学质量不断提高。

我们认真组织全校教师深入学习邓小平教育理论，学习现代教育

理论，全面贯彻人民的教育方针，进一步完善教学管理制度，严格地

执行课时计划，开齐开足