老年社会工作理论及实务-教案.pdfVIP

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老年社会工作理论与实务教案

目录

模块一认识老年人。1

工程一认知老年人的群体特征。1

任务一认知老年人生理特征。2

任务二认知老年人的心理特征。3

任务三认知老年人的社会特征。5

工程二了解老年人的需求、问题及权益保障。6

任务一了解老年人的需求及面对的问题。7

任务二保障老年人权益10

工程三了解人口老龄化及用社会工作的视角对待老年人。15

任务一了解人口老龄化。15

任务二用社会工作视角对待老年人。19

模块二认识老年社会工作。22

工程四认识老年社会工作22

任务一认知社会工作。22

任务二认知老年社会工作。23

任务三认知老年社会工作职能和角色。27

任务四提升老年社会工作者的知识和能力。28

任务五了解老年社会工作的外部环境29

工程五掌握老年社会工作理论及应用。31

任务一掌握社会工作理论及应用。31

任务二掌握老年社会生活理论及应用。36

模块三掌握老年社会工作方法和技巧。38

工程六掌握个案工作方法。38

任务一认知老年人个案工作。39

任务二熟悉老年人个案工作的根本程序。43

任务三掌握老年人个案工作会谈的技巧。47

工程七掌握小组工作方法。50

任务一认知老年人小组工作。51

任务二熟悉老年人小组工作根本程序及注意要素。53

工程八掌握社区工作方法65

任务一认知老年人社区工作方法65

任务二熟悉老年人社区工作的模式69

任务三掌握老年人社区工作的方法和技巧74

模块四老年社会工作实务76

工程九社区老年社会工作76

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工程十机构老年人社会工作78

任务掌握机构老年人社会工作内容和方法78

工程十一效劳有特殊需要的老年人80

任务一效劳有认知与情绪问题的老年人81

任务二效劳受虐待和疏于照顾的老年人82

任务三处理死亡问题与临终关心83

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模块一认识老年人。

工程一认知老年人的群体特征。

工程概览：

随着我国老龄化程度的日益加深，老年问题已经成为全社会关注的焦点之

一。老年社会工作也成为应对老年问题的重要专业方法之一，在提升老年人生

活质量方面发挥着重要的作用。开展老年社会工作，首先应了解老年人的群体

特征。本工程主要从老年人生理、心理及行为三个方面来介绍老年群体的特征，

从而为开展老年社会工作，更好地为老年人效劳奠定根底。

学习目标。

知识目标：

1、了解老年人的生理特征及常见的生理性疾病。

2、了解老年人的心理特征及常见的心理病症。

3、了解老年人的社会特征及常见的社会不适应病症。

4、了解老年人生理心理及社会特征之间的关系。

技能目标：

1、能够对老年人的身心状况进展初步评估。

2、能够根据对老年人身心状况的评估，开展相应的效劳。

一般而言，年满60周岁的人被称为老年人。老年人是指收入上的人体构造

和生理构造上衰老受生物学规律和周围环境的制约，具有不可逆转性。

从60周岁进入老年开场，一直到个体生命的完毕，这个阶段被称为老年期。

老年期又分为三个阶段：

低龄老人：60到69周岁。