读史记人物读后感600字（精选5篇）.pdfVIP

读史记人物读后感600字(精选5篇)

通过《史记》让人更加深刻的了解中华民族渊源历史，还学会了

做人的道理，了解历史人物的丰功伟绩，《史记》是由司马迁撰写的

中国第一部纪传体通史。你是否在找正准备撰写“读史记人物读后感

600字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

读史记人物读后感600字篇1

我看了《史记》这本书，这本书里有六十六篇历史故事，分别有：

《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、

《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》……

《大禹治水》这一篇讲的是：在尧执政时，很多地方都发了大水，

老百姓生命、财产没有保障。尧派鲧娶治水，一直到尧逝世都没有治

好水，舜执政以后，便派鲧的儿子去治水，他到了水灾严重的地方调

查，研究水的规律与流向，禹带领老百姓日夜开凿河道，带着测量工

具出发了。一天，禹刚好遇到了自己的家，他刚想走进家里跟他妻子

聊天，就担心地说：“我还没有治好水呢!”他看了一眼，就走了。为

了治水禹三过家门而不入，黄河上游有座龙门山，山很大，挡住了黄

河水的去路，禹想：“要把黄河的水引入大海，必须凿开龙门山，可

这工程量很大!”禹带领大家，用原始的工具在龙门山开山劈岭，最后

治好了水，禹和大家欢呼起来!

《纣王失天下》这一篇讲的是：殷商的最后一个首领叫纣王，他

养了很多飞禽走兽，纣王整天吃喝玩乐，不理朝政。百姓生活痛苦，

骂他昏君，谁反对纣王统治，纣王就施以重刑，把他们绑在烧红的铜

管上。姬昌、九候和鄂候是纣王手下的三个部落首领，九候知道纣王

喜欢美女，就将美女送去。美女不笑，被纣王杀掉。纣王还下令将九

候杀了。鄂候劝纣王，纣王又将鄂候杀了。姬昌最后也被杀了。纣王

临时抽调奴隶匆忙应战。战场上奴隶倒戈帮助周武王攻打纣王。纣王

大败，只好自焚。

通过看这本书，我知道了很多成语，我一般般喜欢这本书，因为

有些词语还不是很明白。

读史记人物读后感600字篇2

《史记》是爸爸送给我的生日礼物，爸爸送我的版本是白话文版。

我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。

“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这

本书的收获。

在《史记》里，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。

公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子，

孔子知道老子在洛阳居住，为了能向老子请教古代的“礼制”，便和

宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天，孔子便迫不及待地徒步前

往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说，听闻誉满天下的孔

子前来拜访，立即放下手中的刀笔，迎接孔子。孔子进入大厅，恭恭

敬敬地向老子行了弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。因为孔

子态度很诚恳，老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到

了很多关于古代“礼制”的知识。

闭卷沉思，我想到了我的老师。

小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小

玩意儿，被老师发现了。老师第一次提醒了我，我就停了下来，但是

过了一会儿，我忍不住了，又把小玩意拿出来玩，老师那双火眼金睛

又发现了，就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课，谁知道，

我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说：“站起来也能玩，要好好

听课才是。把手上的东西拿上来，没收!”我看着老师严厉的脸，便知

道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师，不尊重同学，不尊重知识，我

羞愧地红着脸低着头，乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过

背，发现全班同学都在看着我，当时我恨不得找一个地缝钻进去，并

暗暗发誓以后再也不要这样了。课后，老师把我叫到办公室，语重心

长地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，是因为你影响到

了课堂秩序，老师希望你好好学习，将来以优异的成绩来回报社会。

要记住：尊重别人是在庄严自己!”

孔子是的大思想家，大教育家，是当时社会上最博学者之一。为

了学到更多的知识，把自己当成学生，千里迢迢地去向老子求学。给

我们树立了尊师重道的榜样。

相较于孔子，我在学识上是一张白纸，思想、道德、文化修养各

方面都要不断地加强学习，而尊师重道是我人生中永不停止的课程。

读史记人物读后感600字篇3

《史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，

作者是西汉的司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的

人物，揭示了历史变化的规律。

在本书中。我有一个最喜欢的人物