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小学校本教研工作方案(7篇)

小学校本教研工作方案篇1

本学期，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量;张扬个性，凸显特

色;规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教

研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群

体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆

满地完成了本学期的教务任务，为总结经验，吸取教训，力争以后取

得更好成绩，现将学校教务工作总结

一、主要工作与成绩：规范课程设置，深化课程改革。

严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现

实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨

学科教学，同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守，

坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学，

不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前

结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试

次数。

2、完善管理制度，强化教学管理。

落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四

项规范达标”要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》，

就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五

方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认

真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点

工作来抓。各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，

精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的

学习环境，注重个性教学设计形成。每次检查都认真组织，详细布置，

并按要求填写相关的书面检查情况表，以供教师有针对性地改正，作

为今后“五认真”努力的方向。本学期经过三次检查，评选出语文组

2位、数学组2位教学优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度

的提高。

继续加强教研组建设。各教研组能认真制订学期教研计划，明确研究

重点任务，积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的

时间开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活

动中切磋教法学法，上好课改示范课，新教师展示课，积极开展评课

交流，不断总结提高。活动做到有主题，有内容。同时，引导教师自

觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良

好的学习氛围，增强争先创优意识。

3.立足教学实践，提升教学水平

搭建平台，展现教学风采。本学期我校与桥下一小学结对帮扶活动在

本校举行，给年轻教师搭建一个学习教学新理念的平台，受到了老师

们一致好评。5月份在市、县随班就读指导中心组织下，我校与温州

__小学、县岭头小学举行随班就读“课堂有效教学”联谊教学活动，

陈__、柯__俩位教师积极展示我校课堂教学风采。青年教师在一次次

上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学业务能力大大得到了提

高。

积极参赛，凸现教学实效。本学期我校新教师柯__积极参加新苗评比，

她在此次活动中脱颖而出，3人次参加优秀论文评比，全获县级一、

二等奖。

4.推崇务实求真，提升教学质量

教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量

上下功夫，全面提高核心学科的书面测试成绩，提升我校在社会上的

声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的素质发展。

开学初，结合本校教学规范管理相关要求，我要求每个班级建设后进

生档案，针对后20%学生的具体情况制定切实可行的后进生帮扶计

划，并在教学过程中做好帮扶记录。学期中，教导处在对所有班级进

行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些进步的班级和学生，同时也

指出了不足。

二、存在问题与不足本人工作千头万绪，再加上我兼任两门主课，工

作有时无法兼顾，一些工作不能及时完成，某种程度上影响学校工作

的开展。

1、教研活动形式几年来一成不变，没有创新，又缺少专家的引领，

活动效果不明显。

2、随着教师的“老龄化”，教师参加教研活动的积极性不高。

3、综合实践活动已有开展，但落实不够到位。

总之，本学期，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，我们的

工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足。我将力图变革，为山

区教育事业作出贡献!

小学校本教研工作方案篇2

一、指导思想：

本学期，我校校本教研工作将根据县教育局教学工作会议精神，结合

我校的实际情况，以“自助开放式课堂教学实验研究”为抓手，以着

力培养刚进入学校的年轻教师为目标，本着教研、科研、师训一体化

的原则，以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，

研究