教师年度工作计划 个人 .pdfVIP

教师年度工作计划个人

一、本学期工作目标。

1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作

落到实处，提高学生的学习成绩。

2通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学能力。

加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。

4多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。

5加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。

二、具体工作措施：

1、教育教学方面：

(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工

作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读

书计划、学生预习方案、三清工作方案。按计划落实本学

期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学

任务，使班级整体成绩更上一层楼。

备课时认真研究教材，挖掘教材，开发教材以外的课程

资源，研究教法、学法;上课时认真落实15+25的上课模式，

教学方法灵活多样，重点培养学生的探究能力，课上做到作

业堂堂清，课后做到作业日日清，每单元结束后进行一

次测试，做到单元清;积极展示让新理念走进我的课堂汇

报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动锻炼自己，提

高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课，向优秀教师学

习先进的教学方法，提出合理化建议进行交流，共同提高课

堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时

间及时辅导，避免知识欠债，对于特长生在数学课上给他们

创造更多的探究机会，语文课上鼓励他们进行小练笔，如改

写、续写、仿写等，培养他们的综合能力，提高综合素质。

(3)课前预习工作。

开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方

案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前

预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学

生已经掌握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习

惯，因此在预习内容上要提高要求。

(4)培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特

长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导

记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。

课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，

课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作

业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生

的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。

2、新世纪师生读书工程活动的开展。

本学期学生阅读课外书6本以上，50万字。学生每周写一

篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会。充分利用好班

级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。开设大

阅读课，每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间，教师

带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。教师做好读书榜

样，与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做

好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两

本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课

间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书

作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况，评

选读书能手，推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的

开展，激励学生多读书，读好书，好读书，养成良好的阅

读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。