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2024小学综合教研组学期工作计划

一、指导思想：

根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排，认真学

习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课改理念，全面深化素

质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕

“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，弘扬长小精

神，促进教师专业成长，为学生成功奠基，改变教师的教学行为和学

生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，培养学生各方面的综合素

质，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍

的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教

研组的特色。

二、工作目标与任务：

1.端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节

课。

2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探

索教法，编写好教案，积极参加各级教研活动。

3.课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培养，激发学生的

学习兴趣。

4.课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节

课。

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三、工作重点及要求：

1.认真做好新课程实验工作，限度地提高课堂教学效果，牢牢把握

高效课堂的落实情况。

2.加强组内教研，上好组内公开课，多外出学习，使组内教师课堂

教学水平得以提高。认真执行学校的教研活动制度，并通过听评课使

本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精

神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要

面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进

学生生动、活泼、主动的发展。

____公开课：要进行集体备课，集思广益，上公开课老师听取其

余老师建议，完善教案，公开课时，教研组整理活动记录，听课教师

要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人

的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4.加强教科研方面工作力度，每学期定时上传所需内容到学校博客

及学校的资源库。

5.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前

提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教

研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，

才能共同进取，搞好教研组的建设。

6.科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有

创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。

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7.英语教师要积极配合学校工作，认真做好本职工作，注重课堂效

率，提高学生的英语学习兴趣，为学生长远的英语学习能力奠定基

础。

8.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数;平时遇

有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质

保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大

家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运

用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络

优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学

习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

好记录。

四、加强学习，提高教师自身素质：

1.科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自

己的头脑。

2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改

进。

3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联

系及向其他科目横向渗透情况。

4.教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，

取长补短，

五、实施办法：

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1.学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。

2.自学过程中，要认真写好读书笔记。

3..在教导处指导下，开展好教研活动。

2024小学综合教研组学期工作计划（二）

在上学期的基础上，争取在本学期综合组教研工作有新的发展，

在英、科、音、体、信息技术等各方面比上学期都能有更好的成绩，

活动开展得更加有