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实验心得体会通用篇

实验心得体会

实验心得体会1

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基

础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各种物理量的变换

原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定，以及实验装置的设

计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解

并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型传感器、记录仪器的基本

原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本

实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，具有初步独立进行

机械工程测试的能力，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的`理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能

力，从而掌握机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：

1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的

选择方法。

2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;

3、培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力;

我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和

掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

实验心得体会2

这次有幸参加泉州中学理化生实验骨干教师培训，无疑为我们的教师提供了一次难得的提

高专业素质的学习机会。作为一名生物老师，我受益匪浅，近距离的见识了几位老师的教学风

格，深厚的教学功底，精湛的教学艺术。虽然老师的水平和风格不一样，但是每节课都有很多

我可以借鉴的东西。以下是我在这方面的经验:生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生

物科学的发展尤其依赖于科学实验。在生物教学中，实验、学习、观察等实践环节对掌握生物

知识、科学方法、培养动手能力和形成科学素质起着至关重要的作用。所以从我们接触到生物

这门学科开始，就有了生物实验课程来锻炼我们的各种能力。不过，我也确实上过各种生物实

验课，更深刻地感受到现代生物技术综合实验对我的影响有多大。

首先必须提一下刘智老师和龙老师提出的实验要求。独特的实验安排让我大吃一惊，因为

从初中开始，即使是大学前三年，也从来没有老师要求我们在学校安排的实验课时间之外来实

验室做实验。当然，这很可能与我们生物技术实验的内容安排密切相关。一直以来，我们都准

确地遵循着课程设置的规则，但刘老师却淡化了它，她举手舞蹈打破了笼罩在我们头上的规

则。

骤的原因；实验药物的作用；如何获得更好的结果；实验没有得到好结果或者失败的原

因。但是，随着实验的发展，更多的时候是在后来，我们看完书本上要求的实验步骤后，纠缠

老师，围着他，问他关于实验的各种问题。即使同样的问题被问了很多次，老师还是带着亲切

的微笑一一回答了我们的问题。他平易近人，他的

细心的指导，他的傲慢、耐心和微笑深深打动了实验中的每一个学生。

其实他教学方法的亮点就在于此。独立实验迫使我们仔细品味步骤中的点点滴滴；实验中

的各种问题都需要我们思考如何消除，继续实验。实验结果的不理想，迫使我们仔细回顾实验

中的任何细节，找出问题所在，也要求我们深刻理解这个实验的机理，用药的原因，实验操作

的要求。这些靠自己动手动脑逐渐积累的经验，是以前从来没有获得过的。那时候的你只知道

按照老师和书上写的步骤去做，根本不在乎自己为什么要这么做。结果就是对实验的探索少

了，能学到的东西自然就少了。

这是我这一周现代生物技术综合实验的一些体会。希望在1后的工作中，能从这里获得更

多的经验，学习并运用到其他实验乃至学习生活中，拓展自己的知识面，开阔自己的视野，加

厚自己的背景，强化自己的能力。我不敢说我想成为未来生物界的一流人才，但我只能鼓励自

己做一个不辜负期望，对人民有用的普通生物老师。

实验心得体会3

历时八个星期、四节课时的分析化学实验转瞬间已结束。回想本学期的实验课，在脑海中

出现频率最多的短语是：异常耗费脑力、程序复杂繁多、等待时间漫长、一步走错