3 校园风景 教学设计 精选.pdfVIP

3校园风景

1教学目标

1、学会基本的透视原理，和描绘简单的透视图。

2、引导学生多角度、多手法表现景物的空间。

3、灵活运用所学手法表现自己的构思和思想情感。

4、使学生了解掌握表现风景的一些基本技法。

2学情分析

初中是学生思维和审美的一个大的发展,所以加强一些透视基础知识,对学生的

绘画技巧,审美态度,以及对空间的理解有最基本的发展

通过写生,将透视原理自主的运用到绘画中,可以提高学生观察力,和自主探索能

力.

3重点难点

重点:学习景物写生的方法.

难点:平行透视和成角透视的表现方法

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1学时重点

了解，认识透视相关知识

4.1.2学时难点

运用透视知识进行绘画练习

4.1.3教学活动

活动1【导入】感受透视

出示风景图片若干张（照片/绘画有明显透视特点的图片）。

活动2【讲授】透视成角透视／平行透视

〔课件演示〕：（出示成角透视/平行透视示意图及概念）

师：①分析成角透视/平行透视的特点及它们之间的差异。

（学生观察、理解并参与讨论）

②成角透视/平行透视与风景画的联系

〔课件演示〕：（出示成角透视/平行透视示意图与风景结合图片）

活动3【练习】动手练一练

参照图片画一个平行透视的风景图。

画一个成角透视的正方体

步骤四：课堂总结，让学生自己总结这节课学习了哪些知识点，特别强调视点

的作用。

4.2第二学时

4.2.1教学目标

掌握写生的方法，体验写生这一类绘画表现手法。

4.2.2学时重点

学习写生的表现方法

4.2.3学时难点

掌握写生的方法，感受透视的应用

4.2.4教学活动

活动1【导入】感受生活中的透视

回忆上节课所学透视知识点，分析学校风景的透视规律

活动2【讲授】透视的应用

1、欣赏风景写生图片，学生互相探讨图片的构图、疏密关系，透视规律，以及

不同表现方法给人不同的感觉。请学生点评这些绘画作品。

教师再根据学生回答做总结。

2、重点取景构图

：讲解取景构图的几种主要形式（横、竖、方）

〔课件演示〕：（出示相关的风景图片）

师：利用取景框进行取景构图示范

学生做相关的练习活动

活动3【练习】边学边画

播放教学视频，如何用速写的方式表现学校风景，学习视频的速写画法，进行

临摹

活动4【活动】课堂评价

评价学生课堂练习作品，总结透视在绘画中的应用

4.3第三学时

4.3.1教学目标

体验写生的乐趣，从实际绘画体验感受透视

4.3.2学时重点

学习景物写生的方法

4.3.3教学活动

活动1【导入】学以致用

带学生在操场上观赏学校的风景，并请学生回答，哪里可以看出透视的存在

活动2【活动】动手写生

让学生自我分析，选择自己喜欢的位置开始写生校园

活动3【讲授】评价总结

评价学生作品并给予改正意见。