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《六除法》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、计算36÷
A.2
B.3
C.4
D.5
2、一个数除以6,商是5,余数是2,这个数是多少?
A.32
B.30
C.28
D.26
3、一个长方形的长是18厘米,宽是6厘米,那么这个长方形的周长是多少厘米?
A.30
B.36
C.42
D.48
4、小明有20个苹果,他要把这些苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友可以分到多少个苹果?
A.6
B.7
C.8
D.10
5、一个长方形的长是12米,宽是6米,那么这个长方形的面积是多少平方米?
A.18平方米
B.24平方米
C.36平方米
D.48平方米
6、一个班级有30名学生,其中有18名女生,那么这个班级的男女比例是多少?
A.3:2
B.2:3
C.3:5
D.5:3
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、小明有24个苹果,他想要平均分给他的3个好朋友,以下哪个选项表示小明分苹果的正确方法?
A.每个朋友分得8个苹果
B.每个朋友分得9个苹果
C.每个朋友分得6个苹果
D.每个朋友分得12个苹果
2、一个长方形的长是12厘米,宽是4厘米,以下哪个选项表示这个长方形的面积?
A.48平方厘米
B.16平方厘米
C.48立方厘米
D.12立方厘米
3、小明把24个苹果分给同学们,如果每人分4个,可以分给()个同学。
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个
4、一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,这个长方形的周长是()厘米。
A.9厘米
B.15厘米
C.18厘米
D.21厘米
5、一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,如果将这个长方形的宽扩大到原来的3倍,那么长方形的面积将扩大到原来的多少倍?
A.2倍
B.3倍
C.6倍
D.18倍
6、一个班级有学生48人,其中男生占班级总人数的40%,女生占班级总人数的60%。如果从这个班级中随机抽取一个学生,那么抽到女生的概率是多少?
A.0.4
B.0.6
C.0.24
D.0.36
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
计算下列各题:
(1)48÷6=
(2)42÷7=
(3)63÷9=
(4)57÷3=
第二题
小明有240个苹果,他想要将这些苹果平均分给他的8位同学。每位同学可以得到多少个苹果?如果小明也想要一份和同学们一样多的苹果,那么他应该留给自己多少个,才能保证每个人(包括他自己)都能得到相同数量的苹果?
第三题:
一个数连续除以2、3和4,商分别是2、3和4,求这个数。
第四题:
一个长方形的长是24厘米,宽是8厘米。如果将这个长方形的面积平均分成6份,每份的面积是多少平方厘米?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题:
计算下列各题,并将结果写在小括号里:
(1)78÷2=()(2)96÷4=()(3)123÷3=()
(4)87÷7=()(5)54÷6=()(6)129÷3=()
第二题
题目内容:
小明家的果园里有苹果树和梨树。今年秋天,苹果树总共结了248个苹果,而梨树则结了176个梨。小明和他的家人想要把这些水果平均分装进篮子里,每个篮子放相同数量的水果,并且只装一种水果。如果他们希望每个篮子中的水果数量尽可能多,同时又不剩下任何水果,那么请问:
每个篮子最多能装多少个水果?
分别需要多少个篮子来装载所有的苹果和梨?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
一个学校组织了480名学生去参观科技馆。如果每辆大巴可以乘坐40名学生,那么至少需要安排多少辆大巴才能将所有学生一次运送到科技馆?如果有5名老师也要一同前往,并且每位老师占用一个座位,那么又需要增加多少辆大巴?
第二题:
一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,现要将其平均分成6个相同的小长方形,每个小长方形的面积是多少平方厘米?
第三题:
某小学四年级一班有48名学生,分成若干组进行小组合作学习。如果每组有6名学生,那么可以分成多少组?如果每组有8名学生,又可以分成多少组?
第四题:
小明有24个糖果,他打算分给他的三个好朋友,平均每人分得多少个糖果?如果小明想要每人分得相同的糖果数,但他又不想把糖果分成整数个,那么小明最少可以给每人分得多少个糖果?
第五题:
小明有24个苹果,他想把这些苹果平均分给几个小朋友,使得每个小朋友都能得到相同数量的苹果。如果每个小朋友分得3个苹果,请问小明最多可以分给几个小朋友?
《六除法》试卷及答案
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、计算36
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