2021-2022学年北京门头沟区初三第一学期语文期末试卷及答案.pdfVIP

2021-2022学年北京门头沟区初三第一学期语文期末试卷及

答案

一、基础·运用（共14分）

2021年“5·18国际博物馆日”的主题是“博物馆的未来：恢复与重塑”。为进一步了解北

京地区博物馆发展现状，促“馆校结合”，学校举行“走进博物馆”实践活动。你所在班

级负责制作实践活动手册。

1.实践活动手册扉页，是同学们搜集的北京地区博物馆导游地图。请你从下面两幅字中选

择一幅作为导游图标题，并说明理由。

选择：_______

理由：_______

2.手册第一部分，阐明博物馆的功能与意义。下面是同学们找到的一则材料，请帮他们编

辑准确。

博物馆是征集、典藏、陈列和研究自然和人类文化遗产的实物场所，是为公众提供知

识、教育和艺术欣赏的文化教育场所，是我国公共文化服务体系中不可或缺的组成部分。

以博物馆为窗口，能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化，能传承中华文明，使文

化事业繁荣兴旺。

博物馆不仅是一个国家、一个民族的历史容器，也是一座城市文化形象和精神品格的

载体。虽然博物馆数量和展陈面积这些“硬指标”很重要，但比“硬指标”更重要的是

“软实力”。人们在博物馆中感受过去、思考现在、憧憬未来，直抵人心的感染力是博物馆

最为宝贵的软实力。一座好的博物馆可以成为城市亮丽的明片，能够提升城市的吸引力、

影响力和知名度。北京这座“博物馆之城”，一如既往地突出保护着传统文化；又以创新的

形式，彰显年轻人喜闻乐见的时尚特质，让年轻人愿意接近和走进博物馆，在全国博物馆

建设与运营中走在前列。

（1）有同学认为划线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是

（）

A．“藏”应读为“cánɡ”B．“载”应读为“zài”

C．“明片”应写为“名片”D．“一如既往”应写为“一如继往”

（2）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。

修改：_______

3.手册第二部分，介绍北京故宫博物院发展现状，请帮他们校对。

故宫博物院（简称“故宫”）成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是

中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。为了

使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品的

新方式，①展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等

行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让

观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。

2021年11月29日，故宫博物院发布公告称，为进一步贯彻落实《中华人民共和国未

成年人保护法》，故宫决定在原有6岁以下或身高1.2米以下儿童，②以及每周二统一

预约的中小学生免费的基础上，试行所有开放日对未成年人免费开放。故宫表示，珍宝馆

和钟表馆一并纳入开放范围，这可以说是一步到位且不留余地了。作为全国知名的“网

红”博物馆，故宫顺应时代所趋、政之所向，主动向未成年人扩大开放时间、拓宽开放景

点，做法值得肯定。每一位公民，尤其是未成年人有必要走进博物馆，切身感受历史底蕴

的厚重，从而进一步增强文化自信。在实施“双减”政策的背景下，数量庞大的博物馆若

能有效承接学有余力的青少年，无疑将助力教育高质量发展。

（1）有同学对①②两处的标点符号有疑问，你认为这两处标点符号使用正确的是（）

A①，②，B.①：②，C.①，②、D.①：②、

.

（2）在编写故宫向未成年人开放的介绍词时，一位同学查阅词典找到“不留余地”的解

释：不留一点空余的地方，用于做事不考虑回旋的空间。请你帮他解释“不留余地”在此

处的含义。

4.手册第三部分，规划具体的学生活动。为使活动更加丰富多彩，请你参照已有规划再设

计两种活动形式。

①“我在博物馆作讲解”：介绍某一件馆藏文物。

②________

③________

④“我在博物馆画文物”：青少年文物绘画大赛。

5.手册附录，是同学们的活动感想。下面四位同学的活动感想中用了成语或修辞方法，其

中不恰当的一项是（）

A.故宫博物院以数字