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业务培训方案

业务培训方案范文（通用5篇）

业务培训方案1

为确加强教研队伍建设，提高教研室的研究、指导、服务水平，

提高全县教育教学质量，积极稳妥地推进教研室内部改革，根据《京

山县教研室内部改革方案》，制定本次全县小学（幼教）教研员业务

考试命题方案。

一、京山县小学（幼教）教研员业务考试领导小组

组长：刘光瑾

副组长：

成员：

领导组下设办公室，何贵发任办公室主任，负责命题、制卷、考

试、阅卷、评分等工作中的具体事宜。

二、考试科目设置

1、小学教研员考试命题科目：语文、数学、英语、思想品德、科

学与社会、学前教育等6个科目。

2、所有科目各命一份试卷，供相关科目教研员考试使用。

三、考试命题原则及要求

1、各科目考试命题的试卷满分100分，语文考试时间120分钟，

其他学科考试时间为100分钟。

2、考试实行闭卷形式，考试内容侧重于本学科本学段的知识，

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适当拓展到较高一级的专业知识，延伸到其它学科的知识。学科教材

选定原则上为现行版本，不分年级段、不分教材版本。

（1）小学：学科专业基础知识100分，其中小学学科专业基础

知识约占70%、初中学科专业基础知识约占20%、高中学科专业基础

知识约占10%，题型以单项选择、填空、简答、解答题为主。

（2）幼儿园：学科专业基础知识100分，其中幼教学科专业基

础知识约占50%、小学学科专业基础知识占40%、初中学科专业基础

知识约占10%，题型以单项选择、填空、简答、解答题为主。

3、学科专业基础知识命题以能力立意为主，重点考查教师对学

科专业基础知识的理解、掌握以及在教学中的实际运用。避免考察死

记硬背的东西。各学科整卷总体难度比例为5：3：2，即较容易题为

5，中等难度题为3，较难题为2。

四、试卷结构、题型、题量

每份试卷满分为100分。试卷的结构、题型、题量分布如下表：

考试内容题型题量学科专业基础知识（100分）

单项选择题

（共15分）15题（每题1分）

填空题

（共20分）10空（每空2分）

简答题

（共12分）4题（每题3分）

解答题（共53分）

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（作文30分）4—5题（第一、二、题每题10分，第三、四题共

33分）

业务培训方案2

新的学期已经开始了。为了更好地推进新课改，需要不断提高自

己的业务水平，研究新教材，新教法，为此特制定本学期业务培训提

高计划如下：

一、自身业务素质和能力状况分析：

通过一学年的物理新课改教学，通过对新教材的研究，加上多次

外出培训和听课，收益非浅，使自身业务素质不断提高，驾驶课堂的

能力增强。在物理课教学中，注重学生探究能力的培养，让每个学生

都有展示自我的机会，。让学生自己起来谈自己的想法，学生积极性

很高，纷纷举手发言，上前演示，做到以学生为主体，教师尽量只起

到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。并能把多媒体信

息技术与物理学科有机地结合起来。

二、提高自身素质，业务能力方面的目标

在物理教学中，自身也存在不足，如鼓励手段应该及时、多样；

在给予学生展示自我风采的机会时，应该让学生充分、彻底的进行思

考、讨论，而不搞形式主义；再是教师在课前与学生交流的时间太长，

影响了课堂的效果；在设计上还是以问题作为引线，让学生顺着教师

的思路走。本学期对自己的教学有了新的目标和方向。作为新课改教

师，进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，多

读书。读好书。做好读书笔记。读后感。围绕科研课题，联系工作实

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际，深入开展研究，投身教改实践，努力实现由“经验型”向“研究

型”的转变。促进教学改革，提高教学质量

三、具体措施：

1、认真学习课程标准。重点学习和掌握所教学物理科课程的性

质、基本理念、设计思