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2024年学校艺术教育工作计划范例

一、引言

为了全面激发学生的艺术潜能,提升学生的审美鉴赏能力、艺术

表现力和创造力,同时进一步开拓学校艺术教育的新篇章,特制定本

规划。

二、总体目标

1.深化艺术类课程改革:摒弃传统以知识传授为主的教学模式,

将创新精神与实践能力的培养融入艺术教育的全过程,以激发学生的

学习兴趣,发挥其主体作用,从而全面提升艺术教育教学质量。

2.普及艺术教育:坚持面向全体学生,结合学校实际情况,积极

开展形式多样、内容丰富的艺术活动,鼓励学生自愿选择、自主参

与,以推动校园文化的繁荣发展和校级艺术团队的建设。

三、工作要点

1.加强艺术团队建设:针对学校艺术工作现状,我们将大力推进

艺术团队的建设、整改与创新工作,以构建更为系统、完善、充满活

力和竞争力的艺术团队体系。经过深入调研与分析,我们将对学校艺

术团队进行如下调整与落实:

成立学校竖笛队:鉴于区教育局对学校艺术教育工作的重视及对

乐队组建的严格要求,结合学校实际情况,决定成立竖笛队。此举旨

在弥补学校乐器学习人数不足的短板,同时依托学校现有师资力量和

学生基础,打造具有特色的艺术教育亮点。

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舞蹈团与合唱团的改进:针对舞蹈与合唱艺术的特点及现状,我

们将对这两个团队进行全面调整,包括增加训练时间、改善训练场

地、优化训练计划等,以提升团队的整体水平和艺术表现力。

其他艺术团队建设:所有艺术类活动将实行专人负责制,确保活

动有计划、有进度、有成效。同时,结合学生年龄特点和个性特长,

科学合理地安排艺术类兴趣活动,以促进学生的全面发展。

2.完善奖惩机制:鼓励艺术教师以高度的责任心和自觉性投入工

作,积极参与各类艺术竞赛并争取优异成绩。学校将根据已有的奖励

办法对表现突出的教师进行表彰和奖励;同时,对于工作不力、无法

取得成绩的教师将参照其他学科教师的惩罚制度进行处理,以确保艺

术教师队伍的稳定与活力。

3.加强必修课管理:重视艺术教师的师资队伍建设与培训指导,

学习先进的教育思想和教学经验;加强教研活动,以专题形式开展教

学实践探索;鼓励教师创新教学方法和手段,提高教学水平和质量;

同时加强对教师备课、授课、课后反思等环节的管理与监督。

4.营造艺术氛围:通过举办艺术节、艺术比赛等活动形式营造浓

厚的艺术氛围和校园文化氛围;利用学校广播、闭路电视、校园网等

宣传阵地展示艺术教育成果;鼓励学生积极参与艺术活动并展示自己

的艺术才华;同时加强对学生艺术素养的培养和熏陶。

2024年学校艺术教育工作计划范例(二)

一、指导思想

全面贯彻落实教育方针,面向全体学生,以育人为核心宗旨,以

学校为坚实基础,强化导向作用,通过课内与课外相结合的形式,致

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力于提升学生的艺术修养。我们旨在培养“合格+特长”的学生,培育

健康向上的审美情趣,从而推动我校艺术教育的深入改革与持续发

展。

二、工作目标与内容

(一)强化领导,提升认识

1.加强对艺术教育工作的领导力度,精心制定艺术教育及工作计

划,完善相关规章制度,指导并督促教研组及艺术课教师高质量完成

每一节艺术课教学任务,同时积极开展艺术兴趣小组活动,组织综合

性艺术展示活动等。

2.广泛而深入地开展美育与艺术教育的宣传教育工作,确保广大

教育工作者充分认识到艺术教育在学校教育体系中的重要地位与价

值。

(二)优化艺术教育管理,丰富艺术兴趣小组活动

1.严格执行艺术课程标准,确保艺术课程开齐开足,并持续提升

艺术教学质量。

2.学校领导应深入了解音乐、美术教学大纲的核心内容,对音

乐、美术课程进行教案检查与听课指导,组织教学观摩活动,深入研

究教材教法,积极开展艺术教育科学研究。

3.有组织、有计划地推进艺术活动课与艺术兴趣小组活动,坚持

自愿参与与积极鼓励相结合的原则,普及与提高并重。组织舞蹈队、

合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,确保活动定期开展。

4.积极组织学生参与市级艺术类活动及比赛,拓宽学生艺术视

野。

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