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专题一物质的组成、性质、分类及化学用语

【考纲点击】

1．了解分子、原子、离子、元素等概念的含义；初步了解原子

团的定义．

2．理解物理变化与化学变化的区别与联系．

3．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念．

4．了解同素异形体的概念．

5．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．

6．熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号．

7．熟悉常见元素的化合价．能根据化合价正确书写化学式(分子

式)，并能根据化学式判断化合价．

8．掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式

的表示方法．

9．了解胶体的概念及其重要性质的应用．

【考情探究】

1.常考知识点：物质的分子、原子、离子、元素等概念的含义

以及原子团的定义；混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属

的概念；正确书写常见元素的名称、符号、离子符号；电子式、原子

结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法；质量守恒定律

的含义；热化学方程式的含义；化学方程式、离子方程式、电离方程

式、电极反应式的正确书写。

2.命题新动向：无论是基础型试题还是能力型试题，问题的答

案大多会要求考生用化学方程式、离子方程式、热化学方程式、化学

式、结构简式等基本化学用语来表述答案，每年的高考化学试题的答

案中化学用语占有很大的比例。多年来高考对本专题知识的考查，无

论是内容还是难度方面都较为稳定，估计近几年也不会有很大的变

化。但在题型方面的多样化还是有可能的，如出现基本概念的简答题

等，基本概念与其他部分化学知识和能力的相互渗透和结合将会有所

加强。

【命题规律】

本专题知识是历年高考的必考内容，属于热点问题，从命题内容

上看，试题的难度不大。在选择题中主要以物质组成和分类的概念为

出发点，以反映重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点，

将有关物质组成、分类的概念与化学用语及物质结构融合于试题之

中。展望2012年高考题命题，试题仍应主要以选择题的形式出现，

侧重概念的类比与辨析，突出对概念的准确理解与正确应用能力的考

查。应关注以下考点：①酸、碱、盐、氧化物之间的联系；②化学用

语的正误判断；③根据分散质粒子的大小能判断分散系的种类；④以

无机物知识为载体来考查常见物质的类别判断、物质的分类与转化，

并形成科学、技术、社会相互联系的基本观点。

【专题知识网络】

【重点知识解读】

一、化学用语

1．五种符号

2．五种式子

二、物质的分类与性质

1．物质的分类

2．物质的性质及变化

注意：

(1)NO、CO是不成盐氧化物．它们既不和酸反应又不和碱反应，

此性质可作为无机框图推断题的突破点．

(2)NaO不属于碱性氧化物，为过氧化物．

22

(3)在氯的含氧酸中，HClO的氧化性最强，HClO的酸性最强．

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3．三种分散系的比较

分散系溶液浊液胶体

分散质粒子的1nm～100

＜1nm＞100nm

大小nm

单个小分子或离巨大数目分高分子或多

分散质粒子

子子的集合体分子集合体

分散系溶液浊液胶体

均一，透

外观不均一，不透明均一，透明