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2023年教师校本研修心得体会15篇

教师校本研修心得体会1

一、指导思想

人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学语文的校本研修就是通

过对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原

有的基础上有所提高，是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师，

从而全面提高教育教学质量。

二、学期目标

1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使自己能成为成为学生爱戴、家长信

赖的好教师。

2、以“网络研修”为平台，不断更新教育教学理念，进一步提高备课质量，提高备课

专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。

3、通过校本研修，解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑，寻求解决问题的有效途

径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。

三、研修内容

1、积极参加集体备课研修，并做好有关记录。

2、利用时间，进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的

学习。

3、认真上好高质量的教学研究课。

4、积极参加教师理论沙龙活动，探讨教育教学中遇到的实际问题，交流“网络教学”

课堂实施过程中的思考和困惑，寻求解决问题的策略和途径。

5、积极参加教学基本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计

等一系列评比活动，使自己练就扎实的教学基本功。

6、经常阅读教育报刊杂志，做好读书笔记，写好读后反思或心得体会，以此不断提高

自身的理论水平和实践能力。

四、主要措施

1、不断更新自己的教育理念，以适应教育教学改革。利用时间学习国内外先进教育教

学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规，不断提高教育教学理论水平；密切关注国内

外教育发展的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代教育理念与自己的教育行为的

有机整合。

2、积极参加学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，促使自己尽快成长。

3、深入开展课题研究活动，提高自己的科研能力。以课题研究为抓手，将课题研究与

课程改革紧密结合，切实提高自的科研能力和水平。

4、继续开展“读书活动”，丰富自身内涵。积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，

要想给学生一碗水，自己就要寻求更多的水源，只有这样让自己不断提高，才能真正干好本

职工作。

5、积极参加上级组织的各类培训，进行校本研修，不断提高自身的业务水平。

总之，在干好本职工作的同时，按照计划研修，尽职尽责的干好本职工作。

教师校本研修心得体会2

国家的发展在教育，教育的发展在教师。仅有教师的水平提高了，课上的生动了，才能

真正的吸引住学生眼球，才能真正落实素质教育。自我校开展校本研修活动以来，教研组能

够定期开展讨论，且教师们的学习进取性也十分高，这让我也收获了很多。回顾这半年的校

本研修学习活动，我明白我在教师专业化成长的路上不断攀越，不断前进，对此我有以下几

点体会：

1、转变思想，更新观念

经过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自我，充实自我，具有丰富的

知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了教师的自身学习的紧迫性、

危机感和职责感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教师

的教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

2、新课程理念研修

本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加

强通常研修，做到课前反思，新旧教材有哪些不一样、新课改的理念如何渗透、三维目标如

何落实、运用怎样的`教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反

思自我的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮忙教师寻找课

堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。新的教

学理念认为教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，因而要求课堂教学应当是和谐、民

主、平等的过程。学生不再是孤立的学习者，教师也不再是课堂的表演者。实践证明师生之

间、生生之间的互动合作，平等交流是目前课堂上较受欢迎的一种学习方式。所以教师教学

中新的教学理念应用的体现，就是教师是否在教与学的交互活动中培养学生自主学习、探究

学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、创新思维本事。

3、中小学教师心理健康教育

学校也多次组织教师学习心理健康方面资料，开阔心胸，缓解职业压力，使自